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Os 5 mais importantes recursos da Era Dourada
Os principais características da Idade de Ouro são o florescimento da arte espanhola, a criação do teatro nacional da Espanha e a construção de importantes gemas arquitetônicas.
É chamado de Idade de Ouro Espanhola para o período entre 1492 e 1681. Foi uma época de grande florescimento artístico.
Este florescimento foi impulsionado por grandes escritores como Miguel de Cervantes Saavedra e pintor Diego Velázquez, e foi patrocinado por uma das dinastias mais importantes da Europa: os Habsburgos.
A Idade de Ouro compreende duas etapas estéticas distintas e bem diferentes: a Renascença e o Barroco.
As artes alcançaram um período de esplendor único, estabelecendo precedentes para a fundação da Real Academia Espanhola.
Características principais
1- Pintura: realismo em cada pincelada
Dois dos pintores mais destacados desse período foram Diego Velázquez e El Greco.
No caso de Velázquez, seus retratos foram admirados por sua abordagem realista, sem perder a emoção artística. Exemplo disso é o seu famoso trabalho As meninas.
El Greco, de origem italiana, incorporou um novo estilo na pintura de paisagem.
2- Música: criação longe do controle do clero
Compositores como Alonso Lobo e Francisco Guerrero introduziram uma nova maneira de compor música.
Isso se afastou dos padrões religiosos da época, introduzindo um estilo que capturava emoções como alegria e desespero.
3- Literatura: nascimento do primeiro romance polifônico
O início da Idade de Ouro foi a publicação do livroGramática da língua castelhana por Antonio de Nebrija.
Este trabalho foi de importância vital, uma vez que significou o antecedente para considerar a gramática como disciplina para o estudo das regras do espanhol.
A produção literária atingiu seu clímax com O engenhoso cavalheiro Dom Quixote de la Mancha, de Miguel de Cervantes Saavedra.
Este trabalho combinou elementos de sátira e romance para contar as aventuras e desventuras de um cavalheiro.
Foi considerado o primeiro romance polifônico; isto é, um romance em que visões concorrentes do mundo foram apresentadas.
O trabalho poético encontrou representantes nas figuras de Garcilaso de la Vega e Francisco de Quevedo.
O teatro invadiu as ruas e as obras foram representadas em espaços conhecidos como currais de comédia.
Os grandes expoentes do teatro foram Lope de Vega, Tirso de Molina e Calderón de la Barca.
4- Intercâmbio cultural nas ciências
Mesmo que a Igreja ainda estava muito presente nas decisões sociais e políticas da época, intercâmbio cultural com populações árabes e do Novo Mundo influenciou o desenvolvimento da ciência como a medicina e física.
5- Novas tendências em design arquitetônico
Durante a Idade de Ouro, havia diferentes estilos arquitetônicos que incluíam o maneirismo, o gótico, o plateresco e o herreriano.
Cidades como Granada, Madrid e Salamanca foram escolhidos para desenvolver edifícios como o Palácio de Carlos V, o Real Mosteiro de San Lorenzo de El Escorial e da Universidade de Salamanca, respectivamente.
A Idade de Ouro abrigado grandes pensadores como Fray Bartolomé de las Casas, que criticou duramente o papel da colonização espanhola no Novo Mundo, defendendo os direitos dos povos indígenas.
Outro pensador fundamental foi Francisco de Vitoria, um dos grandes professores da Universidade de Salamanca, que lançou as bases para o direito internacional atual.
Referências
- Daniel Eisenberg "Romances de Cavalaria na Idade de Ouro Espanhola" Retirado em 7 de dezembro de 2017 de Cervantesvirtual.com
- Ines Powell, "A Idade de Ouro da Pintura Espanhola". Consultado em 7 de dezembro de 2017 de metmuseum.org
- Chrishopher Muscato, "A Era de Ouro Espanhola: Crescimento do Poder e das Artes". Retirado em 7 de dezembro de 2017 de study.com
- Jamie Katz, "Velázquez: encarnação de uma idade de ouro", 2011. recuperado em 7 de dezembro de smithsoniamag.com
- Martin Mutschlechner, "A Idade de Ouro espanhola" Página visitada em 07 de dezembro de 2017 de habsburger.net "12 fatos interessantes sobre os antigos maias" (Nov. 2012) em educar a Humanidade recuperado 08 de maio de 2017 de Educar Humanidade: educatinghumanity.com