Valores 10 e seu significado (Universal)

O valores eles são os princípios universais para o qual os humanos aceitam coexistir independentemente das diferenças geográficas e culturais. Eles permitem que o ser humano reflita sobre seu desenvolvimento dentro de seu ambiente social, levando em conta que estão sujeitos a direitos e deveres.

A educação em valores permite transmitir conhecimentos nas etapas iniciais para formar cidadãos com critérios de viver sua cultura no local de residência, respeitando as diferenças culturais de seus pares.

Valores são práticas que são mantidas ao longo do tempo. Os programas de educação em alguns países, como a região Ásia-Pacífico, procuram formular valores apropriados e promover o uso de estratégias pedagógicas eficazes no currículo.

Diante dos riscos que a violência e o terrorismo trouxeram, os professores não podem permitir que a educação fique vazia de bom comportamento e tenham a responsabilidade moral de ensinar valores humanos universais que permitam a convivência saudável.

O desafio é projetar materiais educacionais diversificados com as abordagens apropriadas para as necessidades variadas de crianças e adolescentes no que diz respeito às suas características de desenvolvimento físico e psicológico.

10 valores universalmente aceitos e seus significados

1- Saúde

A saúde é entendida como a ausência de doença, mas seu significado hoje indica inter-relações entre a saúde física e outros aspectos do ser humano. A abordagem holística da saúde ocupa o bem-estar físico, mental, social e espiritual.

2- Harmonia com a natureza

É um sentimento de cuidado, respeito e responsabilidade com recursos naturais.

3- Verdade

O amor da verdade implica um processo de busca incansável e entusiasta pelo conhecimento em todas as suas formas. Sua busca é baseada no desenvolvimento completo do ser humano.

4- Sabedoria

É a qualidade pessoal necessária para entender o que é verdadeiro, correto e duradouro, envolve o julgamento do bem e do mal com equilíbrio, sobriedade e moderação.

5- Amor

São as condições básicas da ética e da moralidade. O amor é a energia que emana de si mesma, alimenta a dignidade humana de si e dos outros. É comprometer-se pelo bem do ser humano, ajudando os outros sem obter nada em troca.

6- compaixão

É a qualidade de estar ativamente pendente e sensível a condições adversas que afetam os outros, seus sofrimentos e dificuldades.

7- Criatividade

Criatividade significa ver as coisas de um ponto de vista incomum. Ajuda as pessoas a gerar mais conhecimento e inovações, o que pode significar descobertas, novas iniciativas e produtos.

8- Apreciação da beleza

É a apreciação da beleza e harmonia de toda a criação e ser grato ao criador. Envolve a sensibilidade humana inerente à beleza e significado das várias formas de expressões artísticas de diferentes épocas e grupos culturais.

9- Paz

É a ausência de guerra e também a presença de estruturas e valores de afirmação para a vida. Implica mais a ausência de violência direta e física. Inclui valores como Direitos Humanos, tolerância, atividades não violentas, outros.

10- Justiça

É o complemento da paz. Sem a presença de estruturas ou relações sociais justas, a opressão e a discriminação irão prosperar e transformar essas condições em raiva e hostilidade.

Outros

11- Respeito pelos Direitos Humanos

Reconhece não apenas os direitos fundamentais e a igualdade de todos, independentemente de raça, credo, gênero ou status social, inclui acesso a alimentos, roupas, abrigo, saúde pública e educação.

12- Desenvolvimento Humano Sustentável

É a base do desenvolvimento econômico. Bem-estar não pode ser medido por tal desenvolvimento, uma vez que é necessário para garantir justiça econômica ou equidade.

Isso permite que os cidadãos tenham acesso a educação, serviços de saúde e outras necessidades humanas básicas. A satisfação destes é o indicador básico do desenvolvimento humano sustentável.

13- Unidade Nacional

Baseia-se na unidade na diversidade dentro de uma nação, independentemente das diferenças culturais, idioma, credo ou crenças políticas, pois há necessidades comuns que unem os cidadãos.

14- Solidariedade Global

São os aspectos comuns que unem pessoas de diferentes nacionalidades e credos que compartilham valores e inter-relações dentro do planeta, que é o lar comum de todos os seres humanos.

15- Espiritualidade Global

Refere-se a uma jornada espiritual que se inclina para o interno, o externo e o futuro. Não são partes opostas e formam um fluxo, como uma espiral. A jornada interior nos permite desenvolver um relacionamento mais próximo com nossa fonte sagrada de vida.

As viagens externas nos permitem crescer nos relacionamentos com outras comunidades de pessoas e com toda a comunidade global, tornando mais conscientes a profunda união entre todos os seres humanos e a natureza.

16- Honestidade

É um dos principais elementos que enriquecem as relações dos seres humanos. A desonestidade em relação aos outros causa problemas que podem se transformar em conflitos. Por essa razão, é importante ser sincero ao estabelecer relações de socialização com nossos pares.

Honestidade é a coragem de expressar a verdade com a confiança e o respeito necessários para manter um relacionamento no tempo.

17- dignidade humana

É a norma âncora dos direitos humanos. Tornou-se a norma ou padrão pelo qual estruturas políticas, sociais e econômicas seriam julgadas. As pessoas nunca devem ser vistas ou usadas como um meio para um fim.

18- Igualdade humana

É essencial no sistema de liberdades básicas postuladas das leis de direitos humanos.

Esses valores podem ser defendidos pela segurança humana, que consiste em proteger vidas humanas, abrangendo suas liberdades e sua realização.

Referências

1. Definição de valores humanos. Retirado de: conceptdefinition.de.
2. Segurança Humana em Teoria e Prática, uma visão geral do Conceito de Segurança Humana e do Fundo Fiduciário das Nações Unidas para a Segurança Humana. Retirado de: un.org.
3. Keely, F. O Princípio da Dignidade Humana. Retirado de: caritas.org.au.
4. Quinn, G. e Degener T. (2002). O uso atual e o futuro potencial dos instrumentos de direitos humanos das Nações Unidas no contexto da deficiência. Nova Iorque, Nações Unidas.
5. Suárez, R. Ética e Valores Humanos. Bogotá, Ministério da Educação Nacional.
6. UNESCO (2002). Aprendendo a ser. Bangkok, Ásia e Pacífico Regional Bureau for Education.