7 Conseqüências das Redes Sociais em Crianças e Adolescentes

O redes sociais eles podem trazer conseqüências positivo e negativo no comportamento de crianças e adolescentes. As mentes dos jovens provavelmente são moldadas por agentes externos.

Isso significa que o que as crianças aprendem interagindo em redes pode afetar a maneira como elas pensam e agem.

As redes sociais fornecem vários benefícios e são muito mais populares que os métodos tradicionais de comunicação (cartas, mensagens de texto, chamadas, entre outros).

A atratividade desses métodos de interação fez com que, na última década, milhões de jovens se registrassem em pelo menos uma rede social.

O uso desses meios de comunicação fez com que os jovens se aproximassem muito da tecnologia, o que é positivo em muitos aspectos.

Por exemplo: um indivíduo nascido neste milênio se adapta mais facilmente aos avanços tecnológicos do que um indivíduo nascido nos anos 50.

No entanto, as redes também geram consequências negativas para os jovens. A natureza massiva desse tipo de plataforma torna quase impossível controlar o fluxo de informações com as quais os jovens interagem. Isso pode fazer com que os jovens encontrem conteúdo que não seja apropriado.

Lista de consequências que as redes sociais têm sobre os jovens

O uso de redes sociais é uma das atividades mais comuns entre crianças e adolescentes atualmente. Facebook, Instagram, Twitter, Tumblr e YouTube são alguns dos mais populares.

Esses portais oferecem um espaço para se comunicar, entreter e aprender. No entanto, seu uso excessivo pode se traduzir em consequências negativas para os jovens.

Abaixo, alguns efeitos positivos e negativos dessas plataformas são apresentados.

1- Desenvolvimento de novas perspectivas

As redes sociais permitem que as pessoas se expressem livremente. Por essa razão, eles constituem uma sopa de ideologias.

Através destas redes, os jovens podem discutir vários assuntos com pessoas de todo o mundo. Desta forma, eles poderão observar os problemas de diferentes perspectivas e ver qual deles melhor se adapta à sua maneira de pensar.

Nesse sentido, as redes sociais podem representar um meio para os jovens conhecerem os outros enquanto se conhecem.

2- Aprendizagem

Quando usados ​​com cautela, as redes sociais estimulam o aprendizado em crianças e adolescentes. Essas plataformas permitem que os usuários compartilhem informações instantaneamente.

Por exemplo, muitos posts no Tumblr discutem tópicos cujas informações são difíceis de encontrar em outros sites devido ao fato de serem problemas muito recentes.

Até mesmo alguns usuários dessa rede fornecem referências nas quais as informações podem ser estendidas, se desejado.

Os jovens também usam as redes para praticar novas línguas que estão sendo aprendidas e reforçam as habilidades lingüísticas da língua materna.

3- jovens extrovertidos

As redes sociais promovem a comunicação em crianças e jovens. Além disso, eles incentivam a liberdade de expressão. Muitas crianças e adolescentes criam blogs, podcasts e vídeos nos quais compartilham suas experiências, conhecimentos e habilidades.

Isso pode tornar os usuários mais expansivos e mais dispostos a participar de outras atividades.

4- Compreensão da tecnologia

Estando mais conectados, crianças e adolescentes adquiriram as ferramentas necessárias para entender a tecnologia com mais facilidade.

5- Comunicação indireta

A consequência mais impressionante das redes sociais é que os jovens estão perdendo seu amor pela comunicação direta. Em vez disso, eles preferem ter conversas por meio de plataformas como o Facebook ou o Twitter.

Esse tipo de comunicação indireta cria uma barreira entre os interlocutores. Quando não consegue ouvir a nuance no tom da voz e não conseguir ver as expressões faciais da pessoa com quem fala, a comunicação é mais difícil e as intervenções podem ser confundidas.

Além disso, o excesso de interação virtual pode afetar as habilidades dos jovens para desenvolver relacionamentos interpessoais.

6- Perda de experiências

Os jovens de hoje são especialistas em ocupar seu tempo livre conversando em redes sociais por meio de seus dispositivos eletrônicos (celulares, computadores, tablets, entre outros).

Qualquer um poderia dizer que, antes que as redes sociais existissem, os jovens também se mantinham ocupados.

A diferença é que antes eles preferiam sair com seus amigos e experimentar enquanto agora eles ficam trancados em seus quartos, absorvidos pelo telefone, perdendo a oportunidade de compartilhar e experimentar coisas novas.

7- Vítimas da violência cibernética

A violência cibernética, também chamada de cyberbullying, é uma forma de assédio que ocorre nas redes sociais.

A psicóloga Donna Wick aponta que, através das redes, os jovens fazem comentários ofensivos que não ousariam dizer cara a cara.

Além disso, muitos jovens aproveitam o anonimato oferecido por esses serviços de mensagens para incomodar seus colegas.

Violência ou cyberbullying não são tão comuns quanto outros tipos de violência. No entanto, é um problema social. Todos os jovens usuários de redes sociais provavelmente se tornarão vítimas desse tipo de comportamento.

O cyberbullying tem consequências negativas para crianças e adolescentes. Alguns destes efeitos incluem depressão, ansiedade, exclusão e, no pior dos casos, suicídio.

8- Hyperconnection

Com os avanços nas tecnologias de comunicação, os jovens nunca estão completamente sozinhos. Sempre haverá alguém em uma rede social com quem você pode conversar. Muitos jovens têm mais amigos virtuais do que facetas, o que cria uma sensação de hiperconexão.

Em si, a hiperconexão não é negativa. O problema surge quando os jovens se tornam muito apegados às relações criadas através das redes sociais.

Nesses casos, a hiperconexão pode gerar ansiedade e estresse. Os usuários podem apresentar fotos de depressão se sentirem que estão sendo ignorados por seus amigos virtuais.

Além disso, a hiperconexão pode fazer com que os jovens precisem da aprovação de outras pessoas na rede. Para conseguir aceitação, crianças e adolescentes podem recorrer a práticas inadequadas e adquirir comportamentos destrutivos.

Referências

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