Estágios do Ciclo de Vida da Família, Transições, Crise, Marketing

O ciclo de vida familiar refere-se aos estágios progressivos pelos quais uma família passa. Estes produzem mudanças em sua composição e, portanto, nas relações entre os membros. Além disso, a família é suscetível a fatores internos e externos, como o sistema cultural, valores e expectativas sociais, mudanças políticas, entre outros.

O conceito do ciclo de vida familiar consiste em etapas que correspondem a diferentes eventos da vida. Esses eventos são aqueles esperados com base no que a maioria das famílias experimenta em uma sociedade.

Este conceito tem sido utilizado em diferentes ciências sociais, como sociologia, psicologia, ciência política e também em marketing, sempre com objetivos diferentes e com diferentes abordagens de acordo com a disciplina levada em conta.

Índice

• 0.1 Ciclo de vida familiar de acordo com Wells e Gubar
• 0,2 Ciclo de vida familiar segundo Duvall
• 0.3 Famílias na educação inicial
• 0.4 Famílias com pré-escolares
• 0.5 Famílias com crianças em idade escolar
• 0,6 Famílias com adolescentes
• 0.7 Famílias como uma plataforma de lançamento
• 0,8 pais de meia-idade
• 0,9 Família com idosos
• 1 Ciclo familiar em marketing
• 2 referências

Estágios

Como o conceito de ciclo de vida familiar foi analisado sob diferentes perspectivas, também teve diferentes expoentes que propuseram sua visão das etapas do ciclo de vida familiar.

Dois dos modelos mais utilizados são os de Wells e Gubar, que são especialmente aplicados em marketing, e o de Duvall.

Ciclo de vida familiar segundo Wells e Gubar

Único estágio

Jovens solteiros que não vivem juntos

Recém-casado

Jovens que moram juntos e sem filhos.

Ninho cheio eu

Casais jovens com filhos menores de 6 anos.

Ninho cheio II

Casais jovens com filhos de 6 anos ou mais.

Ninho cheio III

Casais mais velhos com filhos dependentes.

Ninho vazio

Não há crianças em casa e o chefe da família ainda está trabalhando.

Ninho vazio II

O chefe da família é aposentado.

Sobrevivente solitário

Trabalhando ou aposentado.

Ciclo de vida familiar segundo Duvall

Casados ​​Casados

Sem filhos.

Famílias na educação inicial

Filho mais velho com menos de 30 meses.

Famílias com crianças pré-escolares:

Filho mais velho entre 2,5 e 6 anos de idade.

Famílias com filhos em idade escolar

Filho mais velho entre 6 e 13 anos.

Famílias com adolescentes

Filho mais velho entre 13 e 20 anos de idade.

Famílias como plataforma de lançamento

Fesde que o primeiro filho sai da casa até o último.

Pais de meia-idade

Do ninho vazio à aposentadoria trabalhista.

Família com membros idosos

Desde a aposentadoria trabalhista até a morte de ambos os membros do casal.

Críticas às etapas do ciclo de vida familiar

Dado que houve muitas mudanças no conceito de família nas últimas décadas, também se considera que esses modelos devem se adaptar a novas realidades.

Entre as mudanças mais notáveis ​​estão o aumento da expectativa de vida, a menor taxa de natalidade, mudanças no papel da mulher na sociedade, maior número de divórcios e novos casamentos, famílias monoparentais e casais homossexuais, entre outros. mudanças

Transições e crise

À medida que avança pelos estágios, cada família deve enfrentar ou não estressores normativos (nascimentos ou óbitos), que irão alterar a estrutura da família e testar sua capacidade de adaptação.

A partir disso, e tomando o modelo de Duvall, pode-se considerar que as crises ou estressores que uma família pode encontrar de acordo com seu estágio são os seguintes:

Famílias na educação inicial

Nesta parte, a crise está relacionada à passagem de duas pessoas para três, aceitação dos novos papéis dos pais, vínculo afetivo entre os novos pais e a criança, e fatores relacionados às tarefas de parentalidade, entre outros.

Famílias com crianças pré-escolares

Aqui a crise está relacionada à infância e consiste na necessidade de autonomia que as crianças estão começando a ter e na possível dificuldade dos pais em controlá-las.

Além disso, há o início da socialização e pode haver possíveis tensões devido a desequilíbrios no trabalho e nos papéis familiares.

Famílias com filhos em idade escolar

A crise deste estágio também está relacionada à crise da infância, ao início da escola e ao que isso implica (trabalho escolar, mundo extrafamiliar).

Famílias com adolescentes

Nas famílias com adolescentes, a crise está relacionada a conflitos de identidade típicos da adolescência.

Essas mudanças exigem que a família se ajuste ao início da puberdade e à maturidade sexual, maior necessidade de independência, entre outros aspectos.

Famílias como plataforma de lançamento

Nesta fase, a crise tem a ver com a saída das crianças, a aceitação da independência e a tomada de decisão das crianças sobre o trabalho e a educação.

Pais de meia-idade

A crise deste estágio está relacionada ao ajuste da identidade dos pais sem filhos em casa e assumir diferentes papéis (avós, aposentados).

Família com membros idosos

Finalmente, neste estágio, o conflito mais forte está relacionado às perdas de diferentes tipos: juventude, vitalidade, saúde, casal. Há um confronto com a morte.

Ciclo familiar em marketing

No marketing, o ciclo de vida familiar é uma variável independente que tem sido frequentemente usada para explicar o comportamento do consumidor, especialmente o comportamento de gastar.

As etapas do ciclo familiar correspondem às combinações de tendências no poder de compra e demanda de consumo de uma família.

Dessa forma, a determinação do ciclo de vida familiar também faz parte de uma segmentação por critérios demográficos, que podem incluir outros aspectos como religião e idade, entre outros.

Por exemplo, as prioridades em termos de comportamento de gastos, poupança, entre outros, não são as mesmas para um casal sem filhos, como para um casal que acabou de ter o primeiro filho ou para um casal cujos filhos saíram de casa.

Assim, certos tipos de produtos podem ser direcionados para cada um desses tipos de família, com base no estágio em que sua família está e nas previsões sobre seus comportamentos mais prováveis ​​para esse estágio.

Referências

1. Baek, E. e Hong, G. (2004). Efeitos das Etapas do Ciclo de Vida da Família nas Dívidas do Consumidor. Jornal de Família e Assuntos Econômicos, 25 (3), pp. 359-385.
2. Berenguer Contrí, G., Gómez Borja, M. A., Mollá Descals, A., Quintanilla Pardo, I. (2006). Comportamento do consumidor. Barcelona: Editorial da UOC.
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