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As 8 situações estruturadas comunicativas mais estruturadas
O situações comunicativas estruturadas eles permitem transmitir informações. Esses espaços abertos de debate e expressão de opinião, para que os participantes possam se expressar objetivamente.
Esses tipos de situações geralmente ocorrem em uma sala de aula, em uma mesa redonda, em um fórum ou em um debate. Geralmente é em algum ambiente de aprendizagem.
A ideia desse tipo de comunicação estruturada é que cada indivíduo pode expressar sua opinião, assim como aprender sobre um determinado tópico.
Uma comunicação deve consistir em informação e estrutura. Um meio eficaz de comunicação entre dois caminhos envolve a verificação mútua do entendimento através de comparações de estrutura.
Na comunicação estruturada, as informações são fornecidas para que os participantes tenham que se organizar explicitamente. As situações comunicativas estruturadas têm sido referidas como uma técnica interativa de compreensão comunicativa.
Esta técnica foi projetada para incentivar o pensamento criativo nos alunos, permitindo-lhes desenvolver uma compreensão do assunto, ao invés de simplesmente memorizar fatos.
Oito situações de comunicação estruturada
1- Painel
Um painel é um formato específico usado em reuniões, conferências ou convenções. É uma discussão, ao vivo ou virtual, sobre um tópico específico entre um grupo selecionado de painelistas, que compartilham diferentes perspectivas na frente de um público.
Um painel envolve um grupo de pessoas reunidas discutindo um tópico em frente a um grande público, geralmente em conferências de negócios, científicas ou acadêmicas, convenções de fanáticos ou programas de televisão.
Um painel geralmente envolve um moderador que orienta a discussão e às vezes provoca perguntas na platéia, com o objetivo de ser informativo e divertido. Uma sessão de painel geralmente dura de 60 a 90 minutos.
Normalmente, três ou quatro especialistas no assunto compartilham fatos, oferecem opiniões e respondem a perguntas do público por meio de perguntas canalizadas pelo moderador ou tiradas diretamente do público.
2- Philips 66
O tamanho grande de um grupo ou um pouco de dinâmica eficaz pode se tornar uma barreira na capacidade de gerar ideias criativas. O Phillips 66 é uma técnica em que grandes grupos podem efetivamente debater ideias.
Em uma discussão sobre Phillips 66, o grupo é dividido em subgrupos ou equipes menores que seis pessoas; um membro de cada equipe é designado como líder e outro como aquele que toma as notas.
Cada equipe tem seis minutos para encontrar a solução para um problema específico; o membro que leva as anotações mantém um registro das soluções formuladas por sua equipe.
Mais tarde, o grupo passa para outro problema, para o qual as equipes têm novamente seis minutos para encontrar uma solução; eles ainda mantêm registros das soluções. Este processo pode ser repetido quantas vezes forem necessárias.
Finalmente, as possíveis soluções projetadas por cada equipe para cada problema são reunidas e comparadas. A experiência mostra que, muitas vezes, duas ou mais equipes geram a mesma ideia por meio de diferentes métodos de raciocínio.
3- Fórum
O fórum é uma situação ou reunião em que as pessoas podem falar sobre um problema específico ou problema de interesse público. Neste tipo de situação, cada indivíduo pode ter uma opinião livre. Sua origem é encontrada na Roma antiga.
Um fórum deve ter um moderador que possa liderar a reunião; Ele é responsável por indicar as regras do debate, para que os participantes possam levá-las em consideração ao participar do fórum. Em um fórum, o grupo deve poder discutir um tópico informal e espontaneamente.
O moderador deve conceder o direito de fala na ordem em que é solicitado; Deve também limitar o tempo de intervenção de cada participante, bem como as intervenções para cada indivíduo.
Geralmente, no final do fórum, o moderador oferece um breve resumo de todas as idéias discutidas e oferece uma pequena conclusão sobre o debate.
4 - mesa redonda
É uma forma de discussão acadêmica. Os participantes aceitam um tópico específico para discutir e debater.
Cada pessoa recebe um direito igual de participar, como no fornecimento de uma mesa circular. Normalmente, os participantes com posições opostas sobre o assunto em questão são convidados.
As mesas redondas são um elemento comum dos programas políticos de televisão; Eles geralmente têm mesas redondas com repórteres ou especialistas.
5- Seminário
É uma forma de instrução, seja em uma instituição acadêmica ou oferecida por uma organização comercial ou profissional.
Tem a função de reunir pequenos grupos para reuniões recorrentes, concentrando-se em um tópico específico, no qual todos os presentes são obrigados a participar.
Isto é frequentemente alcançado através do diálogo socrático, com um líder ou instrutor de seminário, ou através de uma apresentação mais formal de uma investigação.
Essencialmente, é um lugar onde leituras designadas são discutidas, questões podem ser propostas e debates podem ser conduzidos.
6- Brainstorming
É uma técnica de criatividade em grupo na qual são feitos esforços para encontrar uma conclusão para um problema específico.
Isso é possível reunindo uma lista de idéias espontaneamente contribuídas por seus membros. Em um brainstorm, nenhuma ideia expressa pode ser criticada.
7- Discussão guiada
Uma discussão orientada expõe os alunos a diversas perspectivas, ajuda-os a reconhecer e investigar suas suposições, aprimora as habilidades de ouvir e falar e estimula a conexão com um tópico.
Ao participar da discussão, os alunos colocam novos conhecimentos no contexto de sua compreensão atual, facilitando a compreensão do tópico em questão.
Uma discussão orientada deve ter uma troca informal de informações dentro da estrutura de um tópico específico; Você também deve ter um guia que conduza e incentive a conversação.
É semelhante a uma aula dinâmica, estimulando perguntas nos membros. No entanto, o tópico discutido deve ter várias interpretações e abordagens; Deve ser questionável.
Os membros devem conhecer previamente o assunto, a fim de criar uma opinião, intervir durante a atividade e trocar idéias.
8- Simpósio
É uma conferência para pesquisadores apresentar e discutir seu trabalho. Estes representam um canal importante para a troca de informações entre pesquisadores.
Os simpósios geralmente consistem em várias apresentações; Estes tendem a ser curtos e concisos, com duração de 10 a 30 minutos. As apresentações são geralmente seguidas por uma discussão.
Referências
- Conferência acadêmica. Obtido em wikipedia.org
- Fórum Obtido em dictionary.cambridge.org
- Brainstorming Obtido em wikipedia.org
- A definição de um painel de discussão. Retirado de powerfulpanels.com
- Seminário Obtido em wikipedia.org
- Ferramenta de inovação em grupo: Discussão 66 (2007). Obtido em creativity.atwork-network.com
- Comunicação estrutural. Obtido em wikipedia.org
- Discussão guiada na sala de aula. Obtido em web.utk.edu
- Mesa redonda. Obtido em wikipedia.org
- Comunicação estrutural. Obtido em duversity.org
- Painel de discussão. Obtido em wikipedia.org
- Situações comunicativas não estruturadas e estruturadas (2016). Recuperado de liduvina-carrera.blogspot.com