Quem participa de uma mesa redonda?
O participantes formando uma mesa Rodada são geralmente profissionais de um determinado setor, área ou área em particular que expõem suas idéias em torno de um tópico que é moderado por um coordenador, cuja função é dar fluidez e vivacidade ao debate.
Uma mesa redonda é um formato de encontro, discussão e debate de origem acadêmica, no qual um grupo de pessoas, em igualdade de condições, expressa seus pontos de vista e posições diante de um tópico especializado.
É um método usado para alcançar pontos em comum sobre questões controversas ou para desenvolver novos acordos e ações com relação a qualquer questão de natureza acadêmica, investigativa ou de interesse público.
O caráter simbólico da mesa redonda é, por não ter um fim ou cabeça, representa um estado de relação horizontal, onde não há ninguém acima dos outros.
Os participantes de uma mesa redonda devem ser treinados para a discussão, sempre apoiada, do assunto em questão. A mesa redonda não se limita apenas aos seus participantes, uma vez que pode ter um moderador e um público, inclusive.
A mesa redonda é complementada por outras formas de intercâmbio participativo e exposição de informações, como conferências ou congressos.
Os resultados de uma mesa redonda são geralmente apresentados em formatos físicos para posterior consulta e / ou implementação.
Participantes e preparação da mesa redonda
A realização de uma mesa redonda envolve uma preparação prévia que requer a aprovação de todos os participantes e a adaptabilidade do espaço físico para outros presentes e participantes, como o público.
Preparação
A preparação de uma mesa redonda consiste na seleção e aprovação de um tópico pelos participantes e pelo coordenador do evento.
O tópico deve permitir que diferentes visões sejam cobertas e cada participante terá a responsabilidade de realizar as investigações pertinentes antes da mesa redonda.
Participantes
Os participantes são geralmente profissionais ou teóricos de diferentes áreas, especializados ou não, portanto seus níveis de conhecimento são geralmente considerados aceitáveis para representar um espectro muito maior da tabela.
Espaço físico
A adequação do espaço físico onde a mesa redonda terá lugar é importante. Dependendo da área ou tópico para discutir (acadêmica, política, pesquisa, etc.) pode colocar um espaço para exaltar as posições sobre os outros, sem dar mais válida a priori, porque cada posição será discutido.
Coordenador
A mesa redonda geralmente tem a presença de um coordenador, um tipo de árbitro que garante que todos os participantes cumpram os parâmetros previamente estabelecidos.
Evita que a discussão construtiva se torne uma série de ataques sem argumentos e tenha a responsabilidade de sintetizar as informações tratadas, seja para uma melhor continuidade do debate, seja para a compreensão do público.
A primeira reunião entre os participantes e o coordenador irá esclarecer os detalhes da mesa redonda: tempo de exposição de cada oportunidade participante a apresentar provas ou de apoio material, tempo de resposta a um esclarecimento direto, permitiu subtópicos dentro da discussão, etc .
Durante e depois da mesa redonda
No início da mesa redonda, aberta ou não ao público, o coordenador deverá apresentar o tema a ser discutido e a cada um dos expositores participantes, suas posições e especialidades.
Ele também esclarece novamente as normas previamente acordadas e introduz brevemente um início fluido.
Desde então, cada participante tem o mesmo tempo para apresentar suas propostas e apoiá-las adequadamente.
É de responsabilidade de cada expositor ter realizado a pesquisa necessária para sua participação na mesa, não a instituição ou empresa organizadora.
O coordenador tem a responsabilidade de notificar cada participante da quantidade de tempo que ele usou para sua intervenção.
Na mesa redonda, pode ser permitido, sob certas condições, exceder o tempo estipulado, desde que a ideia já esteja em fase final.
Cada participante exibe sua posição sobre o assunto em igualdade de condições. Uma vez terminadas as intervenções de cada palestrante, o coordenador procede a uma síntese das questões discutidas, confronta as posições opostas e fornece uma primeira linha de conclusões.
Os participantes agora têm a oportunidade de esclarecer ou retificar suas declarações, refutar argumentos de outros ou apoiá-los, após o que o coordenador fornece um segundo conjunto de conclusões, e desta vez mais claro.
A oportunidade para uma discussão mais direta entre os participantes, que deve ser explorada para o esclarecimento dos pontos apresentados pontos de vista não pode ser uma oportunidade para a distorcer mesa redonda, assim também regido sob certos parâmetros.
Os expositores terão menos minutos do que quando apresentaram suas posições, e o ataque aos outros participantes não será permitido, mas sim a abordagem de pontos específicos que eles desejam esclarecer ou refutar, bem apoiados argumentativamente.
Mesa Redonda com Audiência
Se for uma mesa redonda com um público, assim que a reunião terminar, o coordenador abrirá uma janela para que os espectadores possam pagar um nível de participação.
Isso consistirá em perguntas diretas ou comentários aos participantes. O objetivo desta etapa é simplesmente esclarecer dúvidas, de modo que as perguntas devem ser adequadamente formuladas e direcionadas.
Como esta etapa é tratada como encerramento, não é permitido que a audiência de continuidade da discussão já tenha fechado os comentários ou tentado iniciar uma nova discussão sobre outro tópico ou subtópico.
O coordenador estará atento à participação do público, que será limitado, dependendo da relevância das perguntas a serem feitas.
Uma vez terminada a mesa-redonda, os depoimentos dos participantes e as conclusões fornecidas são registrados e transcritos para posterior arquivamento ou até mesmo publicação oficial.
Origem da mesa redonda
Estima-se que as origens da mesa redonda e sua função remontam às lendas do Rei Arthur, como parte da literatura inglesa e celta. Mesmo dentro destes, a origem do objeto físico tem várias versões.
Nesses textos, o rei Artur sentava-se à mesa redonda com seus cavaleiros, de tal maneira que sua condição de monarca não o impedia de tratá-los como iguais, valorizando igualmente a opinião de cada um em questões de maior importância.
A importância simbólica da mesa redonda em lendas e com a passagem do tempo permitiu enraizar um conceito de consenso e participação igualitária como métodos efetivos para o aprimoramento individual e social.
Assentar um grupo de pessoas treinadas para debater e trocar perspectivas em busca de um objetivo tem sido um pilar fundamental para o desenvolvimento e a estabilidade da sociedade humana.
Referências
- Broll, W., Meier, E., & Schardt, T. (s.f.). A Mesa Redonda Virtual - Um ambiente multiusuário colaborativo. Instituto de Tecnologia da Informação Aplicada (FIT), 39-45.
- Buchanan, J. e Tullock, G. (s.f.). O cálculo do consentimento Em J. Buchanan, as obras coletadas de James Buchanan (pp. 282-294). Indianapolis: Liberty Fund.
- Elkaim, M., Prigogine, I., Guattari, F., Stengers, I., & Denenbourg, J.-L. (1981). Abertura: Uma discussão de mesa redonda. (Pág. 1-11). Bruxelas.
- Perkins, D. (2003). Mesa Redonda do Rei Arthur: Como conversas colaborativas criam organizações inteligentes. John Wiley & Sons