História da Gnoseologia, Que Estudos, Características e Problemas



O gnoseologia o teoria do conhecimento É um ramo da filosofia que estuda o conhecimento geral. Contempla o estudo da natureza, bem como as origens do conhecimento. Gnoseology não analisa apenas uma área específica, mas se concentra em como o homem é capaz de adquirir conhecimento e as conseqüências dele.

Segundo os postulados da gnoseologia, o ser humano utiliza uma série de fontes que o aproximam da realidade e da verdade. Estas fontes são percepção, representação, conceito, juízos, significado, interpretação e dedução.

Ele observou que a epistemologia não deve ser confundido com a epistemologia, porque este último é particularmente focada em estudar o conhecimento científico, a utilização de pressupostos e o regimento de leis e princípios, ao contrário de epistemologia, que incide sobre a origem do conhecimento

Índice

  • 1 História
  • 2 O que você estuda?
  • 3 características
  • 4 Problemas da gnoseologia
    • 4.1 Possibilidade
    • 4.2 Origem
    • 4.3 Essência
    • 4.4 Justificação
  • 5 Tipos de conhecimento
  • 6 referências

História

-Os primeiros estudos relacionados à gnoseologia partem da Grécia antiga graças aos diálogos de Theaetetus, que propuseram uma análise e classificação dos estudos.

-Aristotle também fez uma série de contribuições sobre o assunto, afirmando que o conhecimento foi obtido empiricamente (ou através dos sentidos). Ele também fez as primeiras explorações sobre metafísica.

A Idade Média foi um momento interessante para o estudo do conhecimento. Agostinho levantou o conhecimento foi alcançado graças à intervenção divina, e St. Thomas recolhido o primeiro Aristóteles postula para estabelecer a base da teoria do conhecimento; isto mostrou uma profunda rejeição à visão realista e nominalista.

- Graças aos avanços feitos durante a Renascença, deu lugar a uma série de avanços no conhecimento graças à invenção de instrumentos que deram maior rigor à ciência e a outros estudos. Isso também serviu de prelúdio à modernidade.

-Durante os s. XVII personagens como John Locke e Francis Bacon defenderam o empirismo como a principal fonte de conhecimento. Houve um aprofundamento dos estudos sobre o assunto e sua relação com o homem.

-Em 1637 e 1642 René Descartes publicou o Discurso do método e as Meditações metafísicas, respectivamente, e introduziu a dúvida metódica como recurso para a obtenção de conhecimento seguro. Graças a ele veio a corrente racionalista.

O empirismo e o racionalismo se tornaram as correntes predominantes da época. Immanuel Kant chamado idealismo transcendental proposto, que indicaram que o homem não era uma entidade passiva, mas parte de um processo contínuo em termos de obtenção de conhecimento.

Kant estabeleceu dois tipos de conhecimento: um de caráter a priori, que é do tipo que não precisa de provas, pois é universal; e outroa posteriori, que é o que precisa de uma série de ferramentas para verificar sua validade. Neste ponto, outro sub-ramo da epistemologia foi descoberto: o idealismo alemão.

-Nos s. XX manifesta a fenomenologia, uma corrente de teoria do conhecimento que é considerada um ponto médio entre teoria e experimentação. Levar em conta aspectos de natureza lógica, porque depende da intuição do cientista.

-Em contraste, a Escola Anglo (Estados Unidos, Nova Zelândia, Canadá, Reino Unido e Austrália) desenvolveu um tipo de corrente chamada filosofia analítica, que resgata o empirismo e pesquisa científica para compreender o significado da realidade.

-Em 1963 foi introduzido chamado Paradox Fitch, a abordagem do postulado "se toda a verdade poderia ser conhecido, em seguida, toda a verdade ser conhecida". No entanto, deve ser levado em conta que o conceito de verdade é amplo e, às vezes, subjetivo.

Que estuda?

Epistemologia enfoca o estudo da natureza, origem, recolha e relação do conhecimento em seres humanos, independentemente de áreas específicas de estudo.

Isto é, limita-se a determinar como o homem é capaz de conhecer a verdade e a realidade a partir da interação do sujeito e do objeto.

De acordo com a etimologia da palavra, isso deriva dos termos gregos gnosis, que significa "faculdade de saber"; e logotipos que se refere à doutrina ou raciocínio.

Características

- Estudar os tipos de conhecimento, sua origem e a natureza das coisas.

- Estudar a natureza do conhecimento em geral, não o conhecimento particular, por exemplo, em matemática, química ou biologia.

-Suele diferencia entre três tipos de conhecimento: o direto, o proposicional e o prático.

-Para a gnoseologia existem duas maneiras de adquirir conhecimento: razão e significados.

Começa na Grécia Antiga, com o diálogo platônico, Theaetetus.

Um de seus principais problemas é a justificação, isto é, sob quais circunstâncias uma crença poderia ser chamada de conhecimento.

Problemas de gnoseologia

A Gnoseology considera os diferentes problemas do conhecimento, que são:

Possibilidade

Os filósofos questionam a possibilidade de conhecimento do objeto de estudo.

Origem

Isso levanta se o conhecimento foi obtido pela experiência ou pela razão.

Essência

Está relacionado com a interação do sujeito e do objeto, ao mesmo tempo em que pergunta qual deles tem a verdadeira importância.

Justificação

Qual é a diferença entre crença e conhecimento? Algo seria verdadeiro e conhecimento se suas razões / justificativas forem confiáveis, válidas e bem fundamentadas. Caso contrário, seria uma opinião, convicção, crença ou fé.

Tipos de conhecimento

Devido aos problemas colocados pela gnoseologia, existem diferentes possibilidades ou tipos de conhecimento:

Dogmatismo

Assume que todos podemos adquirir conhecimento seguro e universal, portanto não há problema de conhecimento.

Realismo

O homem pode alcançar a verdade graças à realidade. Erros são vistos como eventos que acontecem com pouca probabilidade. Predominam "o ser das coisas".

Ceticismo

Diferentemente do dogmatismo, o ceticismo indica que nem todo conhecimento é seguro.

Crítica

Defendido por Kant, ele afirma que é possível abordar a verdade absoluta enquanto nos encontramos com suposições provisórias que, de alguma forma, nos levarão ao objetivo final. Questione a origem do conhecimento.

Empirismo

O conhecimento é obtido a partir da experiência e do que é percebido pelos sentidos. Atualmente é considerado um dos principais ramos em termos de processos de obtenção de conhecimento.

Racionalismo

Defendido por René Descartes, indica que o homem nasce com idéias e que a razão é o meio para obter a verdade.

Idealismo

Desenvolvido por Immanuel Kant, essa doutrina surge como uma crítica ao racionalismo e ao empirismo, a fim de defender o fato de que o sujeito não é uma entidade passiva, mas é também capaz de interagir com o objeto.

Construtivismo

O sujeito atinge o conhecimento da verdade e a constrói por meio do racionamento seguindo a interação com o objeto.

Referências

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