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As 10 conseqüências da mais importante revolução industrial
O conseqüências da Revolução Industrial Eles agiram de forma notável em quase todos os aspectos da sociedade britânica, incluindo demografia, política, estruturas sociais e instituições e a economia. Com o crescimento das fábricas, por exemplo, as pessoas foram atraídas para os centros metropolitanos.
O número de cidades com mais de 20.000 habitantes na Inglaterra e no País de Gales aumentou de 12 em 1800 para quase 200 na virada do século. Como um exemplo específico dos efeitos da mudança tecnológica na demografia, o crescimento da fundição de coque resultou em um deslocamento dos centros populacionais na Inglaterra do sul e leste para o norte e oeste.
A mudança tecnológica também possibilitou o crescimento do capitalismo. Os proprietários de fábricas e outros que controlavam os meios de produção rapidamente se tornaram muito ricos. Como um indicador do crescimento econômico inspirado pelas novas tecnologias, o poder de compra na Grã-Bretanha dobrou e a renda total nacional aumentou em um fator de dez nos anos entre 1800 e 1900.
Tais mudanças também provocaram uma revolução na estrutura política da nação. Os capitalistas industriais gradualmente substituíram os proprietários de terras agrários como líderes da economia e da estrutura de poder da nação.
As condições de trabalho eram muitas vezes muito menos satisfatórias para muitos dos funcionários dos novos sistemas de fábrica. Os locais de trabalho costumavam ser pouco ventilados, superlotados e repletos de riscos de segurança.
Homens, mulheres e crianças, igualmente, trabalhavam com salários de sobrevivência em ambientes insalubres e perigosos. Os trabalhadores muitas vezes não podiam pagar mais do que moradias mais simples, o que levou a um aumento nas favelas urbanas.
10 principais conseqüências da revolução industrial
1- Educação
Antes da Revolução Industrial, a educação não era livre. Famílias ricas podiam pagar seus filhos à escola por uma educação básica, enquanto a educação de crianças pobres era limitada a tutoriais oferecidos nas escolas da igreja nos cultos dominicais.
No entanto, em 1833, a educação recebeu uma bolsa do governo britânico. O governo, pela primeira vez na história, alocou fundos para promover a educação nas escolas. Ele deu dinheiro para instituições de caridade com o objetivo de ajudar a tornar a educação acessível a crianças de todas as divisões socioeconômicas.
No mesmo ano, o governo britânico estabeleceu leis que exigiam que as crianças que trabalhavam nas fábricas frequentassem a escola por pelo menos duas horas por dia.
Em 1844, o Ragged Union of Schools criado pelo governo se concentrou em educar as crianças pobres, enquanto a Lei das Escolas Públicas, criada em 1868, trouxe a reforma do sistema escolar público na Grã-Bretanha estabelecendo requisitos básicos para as crianças. padrões educacionais.
2- Novas invenções e desenvolvimento de fábricas
A indústria entrou em um rápido crescimento no século XIX. A produção foi aumentada e houve uma demanda maior por matérias-primas de todos os tipos, trazendo consigo grandes avanços em tecnologias e formas de produção em massa.
3- Política
Embora a Grã-Bretanha tivesse se tornado uma monarquia constitucional um século antes, a grande maioria da população continuava privada do sistema eleitoral. À medida que a força industrial crescia junto com uma classe média mais forçada, a reforma eleitoral era uma necessidade para equilibrar a estrutura de poder da nova sociedade.
Antes de 1832, apenas 6% da população masculina podia votar representada por aristocratas que possuíam grandes parcelas de terra no campo e outros bens.
Em 1832, os proprietários de fábricas de classe média queriam que o poder político coincidisse com o golpe econômico recém-descoberto, que levou ao projeto de reforma de 1832, que concedeu a 20% da população masculina para votar.
O projeto de reforma também redistribuiu os distritos eleitorais para refletir melhor as grandes populações dos centros urbanos.
4- Crescimento das cidades
Uma das características mais marcantes e duradouras da Revolução Industrial foi o surgimento das cidades. Na sociedade pré-industrial, mais de 80% da população vivia em áreas rurais. À medida que os migrantes se mudavam do campo, as pequenas cidades tornaram-se grandes cidades.
Em 1850, pela primeira vez na história mundial, mais pessoas em um país - a Grã-Bretanha - viviam em cidades do que em áreas rurais. À medida que outros países da Europa e da América do Norte se industrializavam, eles também continuaram nessa trajetória de urbanização.
Em 1920, a maioria dos americanos vivia nas cidades.Na Inglaterra, esse processo de urbanização continuou inabalável durante o século XIX. A cidade de Londres cresceu de uma população de dois milhões em 1840 para cinco milhões e quarenta anos depois.
5- Exploração de recursos minerais e aumento da força de trabalho
Para aumentar a produção, novas matérias-primas eram necessárias em grandes quantidades, então a força de trabalho foi melhorada e mais recursos foram extraídos do solo e do subsolo.
6- Exploração infantil
O trabalho infantil era parte integrante das primeiras fábricas e minas. Nas fábricas têxteis, à medida que a nova energia se aproximava e as mulas giratórias tomavam o lugar de trabalhadores qualificados, os proprietários das fábricas usavam mão-de-obra barata e não qualificada para reduzir o custo de produção. E o trabalho infantil era o trabalho mais barato de todos.
Algumas dessas máquinas eram tão fáceis de operar que uma criança pequena podia realizar tarefas simples e repetitivas. Algumas tarefas de manutenção, como apertar em espaços pequenos, podem ser realizadas mais facilmente por crianças do que por adultos. E as crianças não tentaram se juntar aos sindicatos ou entrar em greve. Eles recebiam 1/10 do que os homens recebiam.
7- Papéis familiares
A Revolução Industrial transformou completamente o papel da família. Na sociedade agrícola tradicional, as famílias trabalhavam juntas como uma unidade de produção, cuidando dos campos, tecendo suéteres ou atendendo ao fogo.
As mulheres agora podem ser mães e também desempenhar um papel na produção de alimentos ou bens necessários para o lar. O trabalho e o tempo de brincadeira eram flexíveis e entrelaçados.
A mesma especialização do trabalho que ocorreu nas fábricas ocorreu na vida das famílias da classe trabalhadora, quebrando a economia familiar.
Enquanto muitos operários fabris eram inicialmente mulheres, a maioria eram mulheres jovens que parariam de trabalhar quando se casassem.
8- Sistema bancário e de investimento altamente desenvolvido
Graças aos avanços nos transportes, agricultura e comunicação, houve um crescimento no comércio mundial, que provocou o aumento de investimentos monetários para a implementação de novos projetos, desde grandes fábricas até médias e pequenas empresas.
9- Riqueza e renda
Os historiadores não concordam se a vida melhorou para a classe trabalhadora na primeira fase da Revolução Industrial, de 1790 a 1850. E.P. Thompson argumentou em A fabricação da classe trabalhadora inglesa que a vida claramente não melhorou para a maioria dos britânicos:
"A experiência de imiseração veio sobre eles de uma centena de maneiras diferentes: para o trabalhador de campo, a perda de seus direitos comuns e os vestígios da democracia da aldeia; para o artesão, a perda de seu status de artesão; pelo tecelão, perda de sustento e independência; para a criança a perda de brincadeira em casa; para muitos grupos de trabalhadores cujo ganho real melhorou, a perda de segurança, o lazer e a deterioração do ambiente urbano ".
10- A classe média emergente
Pouco a pouco, muito gradualmente, uma classe média, ou "tipo médio", emergiu nas cidades industriais, principalmente no final do século XIX. Até então, havia apenas duas classes principais na sociedade: aristocratas nascidos em suas vidas de riqueza e privilégio e plebeus de baixa renda nascidos nas classes trabalhadoras.
No entanto, as novas indústrias urbanas gradualmente exigiam mais do que hoje chamamos de empregos de "colarinho branco", como empresários, comerciantes, fornecedores de bancos, agentes de seguros, comerciantes, contadores, gerentes, médicos, advogados e professores.
A evidência dessa classe média emergente foi o aumento das lojas de varejo na Inglaterra, que aumentou de 300 em 1875 para 2.600 em 1890. Outra distinção marcante da classe média foi sua capacidade de contratar empregados para cozinhar e limpar a casa de uma vez por todas. quando.
Esta é a prova de uma pequena, mas crescente classe média, que se orgulhava de assumir responsabilidade por si e por suas famílias. Eles consideraram o sucesso profissional como resultado da energia, perseverança e trabalho árduo de uma pessoa.
Referências
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- Equipe editorial "The Columbia Electronic Encyclopedia" (2012). "Revolução Industrial". Imprensa da Columbia University. Retirado de nfoplease.com.
- Nestor, T. (2017). "Capítulo 25 - Efeitos da Revolução Industrial". História Mundial: Padrões de Interação. Retirado de quizlet.com.
- Bond, E. (2003). "Impacto da Revolução Industrial". Recuperado de industrialrevolution.sea.ca.
- Weightman, G. (2007)."Os revolucionários industriais: a construção do mundo moderno, 1776-1914". Nova Iorque: Grove Press. Impresso
- Frader, L. (2006). "A Revolução Industrial: Uma História em Documentos". Oxford: Oxford University Press. Impresso