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Estrutura crítica de comentários e como fazer isso
Um comentário crítico é um gênero de escrita acadêmica que resume e avalia criticamente um trabalho ou conceito. Pode ser usado para analisar trabalhos criativos, trabalhos de pesquisa ou mesmo teorias. Nesse sentido, a gama de trabalhos que podem estar sujeitos a um comentário crítico é ampla.
Isso inclui romances, filmes, poesia, monografias, artigos de revistas, revisões sistemáticas e teorias, entre outros. Em geral, esse tipo de texto usa um estilo formal de redação acadêmica e tem uma estrutura clara: introdução, corpo e conclusão. O corpo inclui um resumo do trabalho e uma avaliação detalhada.
Portanto, escrever um comentário crítico é semelhante em muitos aspectos ao escrever um resumo. Ambos fazem uma exposição dos aspectos mais importantes do trabalho e analisam os resultados e seus significados. No entanto, ao contrário dos resumos, isso apresenta a análise do autor e a avaliação do artigo.
Não se trata de apontar falhas ou defeitos nos trabalhos; Deve ser uma avaliação equilibrada. Em si, seu objetivo é medir a utilidade ou o impacto de um trabalho em um determinado campo. Além disso, serve para desenvolver um conhecimento da área temática do trabalho ou trabalhos relacionados.
Índice
- 1 estrutura
- 1.1 Introdução
- 1.2 Resumo
- 1.3 Avaliação crítica
- 1.4 Conclusão
- 2 Como fazer um comentário crítico? (Passo a passo)
- 2.1 Sobre um material escrito (livros, artigos)
- 2.2 Sobre uma obra de arte
- 2.3 Sobre um trabalho cinematográfico
- 3 Exemplo
- 3.1 Introdução
- 3.2 Resumo
- 3.3 Avaliação
- 3.4 Conclusão
- 4 referências
Estrutura
É importante que sua crítica tenha uma estrutura definida e seja fácil de seguir. Existem várias maneiras de estruturar uma crítica. No entanto, muitos optam pela estrutura clássica, que é discutida abaixo.
Introdução
Normalmente, a introdução de um comentário crítico é curta (menos de 10% do número total de palavras no texto). Isso deve conter os dados do trabalho que está sendo analisado: autor, data de criação, título, entre outros.
Além disso, a introdução apresenta o principal argumento, tema ou propósito do trabalho, bem como o contexto em que foi criado. Isso poderia incluir o contexto social ou político, ou o local de sua criação.
A introdução também indica a avaliação do trabalho pelo autor da crítica. Por exemplo, você pode indicar se é uma avaliação positiva, negativa ou mista; ou pode expor a tese ou opinião sobre o trabalho.
Resumo
O resumo descreve resumidamente os principais pontos do trabalho. Ele também apresenta objetivamente como o criador representa esses pontos usando técnicas, estilos, mídias, caracteres ou símbolos.
No entanto, este resumo não deve ser o foco do comentário crítico, e geralmente é mais curto do que a avaliação crítica. Alguns autores recomendam que não ocupe mais de um terço do texto.
Avaliação crítica
Esta seção deve fornecer uma avaliação sistemática e detalhada dos diferentes elementos do trabalho, avaliando o quão bem o criador foi capaz de atingir o objetivo por meio desses elementos.
Por exemplo, se for um romance, a estrutura do enredo, a caracterização e o tema podem ser avaliados. No caso de uma pintura, a composição, as pinceladas, a cor e a luz devem ser avaliadas.
Um comentário crítico não apenas destaca impressões negativas. Ele deve desconstruir o trabalho e identificar os pontos fortes e fracos e deve examinar o trabalho e avaliar seu sucesso à luz de seu propósito.
Para apoiar a avaliação, as evidências devem ser fornecidas dentro do mesmo trabalho. Isso inclui a explicação de como essa evidência suporta a avaliação do trabalho.
Conclusão
A conclusão é geralmente um parágrafo muito curto que inclui a avaliação geral do trabalho e um resumo das principais razões. Em algumas circunstâncias, recomendações para melhorar o trabalho podem ser apropriadas.
Como fazer um comentário crítico? (Passo a passo)
Sobre um material escrito (livros, artigos)
Preparação
- Leia todo o livro ou artigo e destaque ou tome notas sobre o que você considera relevante.
- Estabelecer os principais pontos e evidências do autor para apoiar esses pontos.
- Releia o material para ter certeza de que você entendeu as idéias do autor.
- Faça um resumo. Você também pode fazer um diagrama com os principais aspectos da leitura.
Análise
- Estabelecer o objetivo principal do livro ou artigo do autor.
- Discuta os argumentos usados para apoiar o ponto principal e as evidências que os suportam.
- Explique as conclusões alcançadas pelo autor e como elas foram alcançadas.
- Compare as idéias do autor com as de outros escritores sobre o mesmo assunto.
Avaliação
- Avalie o conteúdo do texto e a maneira como ele é escrito.
- Anote os aspectos positivos e negativos.
- Avaliar os argumentos, a evidência, a organização do texto e a apresentação dos fatos, entre outros elementos.
- Contraste os pontos de vista do autor com os próprios pontos de vista, apoiando este último com argumentos válidos.
Escrevendo
- Escreva um ensaio padrão: introdução, corpo e conclusão.
- Edite o texto, revisando a escrita e a ortografia.
Sobre uma obra de arte
Descrição
- Registre as informações essenciais sobre o artista e sobre a obra de arte e suas características: título, materiais, localização, data de criação.
- Descreva o objeto de arte: cores, formas, textura, entre outros.
- Faça anotações sobre aspectos gerais, como contraste de cores, conexões e movimento, sombreamento ou repetição, como forma de chamar a atenção.
Análise
- Avalie se os elementos do trabalho criam angústia ou harmonia.
- Examine criticamente os princípios e elementos da arte: equilíbrio, proporção, similaridade, contraste, ênfase, entre outros.
- Analise os elementos e técnicas aplicadas pelo artista.
- Aprofundar e tentar descobrir a mensagem oculta que o artista queria transmitir.
- Procure por fundações históricas que se tornaram a base da obra de arte em análise.
- Avalie o trabalho a partir de um ângulo estético.
Interpretação
- Explique os pensamentos e sentimentos quando se olha para a obra de arte.
- Expor se o trabalho é bem sucedido e original, oferecendo seus argumentos.
- Explique quais características da obra de arte você considera mais interessantes e quais são menos bem-sucedidas.
- Oferecer uma explicação da obra de arte, desde suas primeiras reações e impressões espontâneas até este ponto do processo.
Escrita crítica de comentários
- Crie um esquema com a estrutura do comentário crítico que você deseja escrever.
- Fornecer uma declaração clara da tese que reflete sua visão da obra artística.
- Use as notas das seções anteriores para desenvolver o corpo e a conclusão das críticas.
Sobre um trabalho cinematográfico
Preparação
- Assista o filme ativamente, não como um espectador comum.
- Anote tudo o que chame sua atenção: o que você gosta ou não gosta, qualquer diálogo relevante ou como um personagem se veste, entre outros elementos.
Análise
- Identifique o tema do filme. Por exemplo: amor não correspondido, vingança, sobrevivência, solidão, entre outros.
- Defina o gênero do filme, lugar e hora e ponto de vista (quem é o narrador?).
- Analise os personagens e seus propósitos e a maneira como o ambiente influencia suas atitudes e comportamentos.
- Refletir sobre o papel do diretor e produtores, além de outros aspectos como música, efeitos visuais, entre outros.
Escrevendo
- Escreva um comentário crítico indicando primeiro os dados do filme: título, diretor, atores e outros.
- Discuta a idéia principal do filme e a tese a ser defendida (opinião sobre o trabalho).
- Inclua uma breve descrição da história sem se aprofundar em todas as nuances e reviravoltas da trama.
- Expor a análise dos significados mais profundos, simbolismo e dispositivos cinematográficos utilizados.
- Oferecer as conclusões que suportam a tese.
Exemplo
O texto a seguir contém partes de um comentário crítico sobre o livro Bruxaria e magia na Europa: sociedades bíblicas e pagãs, realizado por M. J. Geller (2004).
Introdução
- Autores: Marie-Louise Thomsen e Frederick H Cryer.
- título: Bruxaria e magia na Europa: sociedades bíblicas e pagãs, a série Athlone História da Bruxaria e Magia na Europa.
- Local, editora e data: London, Athlone Press, 2001.
"O impacto cultural da Mesopotâmia e da Bíblia na Europa foi crucial, e aliás muito maior que o do Egito, embora os sistemas de magia fossem mais ou menos contemporâneos.
Este livro é um ponto de partida útil, que fornece uma visão geral da feitiçaria e magia, com bons exemplos de textos mágicos em tradução ".
Resumo
"O livro cobre uma ampla gama de tópicos relevantes, dando especial atenção à arte da feitiçaria, seguida de exemplos de magia protetora, amuletos, exorcismos e uso de figuras e outras formas rituais de magia.
A evidência bíblica é menos atestada, com relativamente poucos exemplos do Antigo Testamento para cura ou exorcismo, mas estes são tratados comparativamente com o material da Mesopotâmia ".
Avaliação
"Há um problema geral com este trabalho que surge da experiência particular dos dois autores, que já escreveram livros inteligentes sobre tópicos relacionados (...).
Infelizmente, o presente livro é uma tentativa de cobrir o campo mais amplo da "magia", apresentando uma discussão menos técnica e mais geral para um público popular, mas depende de seus respectivos trabalhos anteriores (...).
Por exemplo, a bibliografia de Thomsen dificilmente inclui trabalhos publicados depois de 1987, embora o presente livro tenha sido publicado em 2001 e dê demasiada importância à feitiçaria no contexto da magia (...).
Por outro lado, Cryer confunde adivinhação e magia, e assume que a adivinhação é parte da magia, sem considerar a possibilidade de que a adivinhação na antiguidade fosse tratada como uma disciplina separada.
A adivinhação era responsabilidade do padre bar na Mesopotâmia, enquanto a magia era dirigida pelos Åšipu ou exorcistas. Magia foi usada para neutralizar um mau presságio (nos chamados encantamentos Namburbi).
Então, não havia magia na adivinhação ou profecia; os processos, teoria e práticas de adivinhação e magia tinham pouco em comum.
Finalmente, a discussão de Cryer também falha em levar em conta a frase bíblica "não deixe uma bruxa viver" (Êxodo 22:17), que foi interpretada como um ataque geral ao uso da magia no antigo Israel (...) " .
Conclusão
"Apesar dessas críticas, o livro é útil para leitores que não têm conhecimento prévio da antiga magia do Oriente Próximo, e acharão o livro uma leitura fácil e agradável."
Referências
- Universidade de Tecnologia de Queensland. (s / f) O que é um crítico? Retirado de citewrite.qut.edu.au.
- Beall, H. e Trimbur, J. (1998). Como ler um artigo científico. Em E. Scanlon et al. (editores), Comunicando Ciência: Contextos Profissionais. Nova Iorque: Taylor e Francis.
- Universidade de South Wales. (2013, 21 de agosto). Como escrever uma crítica Retirado de studyskills.southwales.ac.uk.
- Julia, P. (2018. 29 de abril). Técnicas simples de escrita de crítica de arte eficaz. Extraído de custom-writing.org.
- Margalef, J. M. (2011). O comentário crítico da imprensa no PAU. Madri: MEDIASCOPE.
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