Gordon Allport Biography e teoria da personalidade

Gordon Allport Ele era um psicólogo americano que se dedicou ao estudo da personalidade. De fato, ele é frequentemente mencionado como um dos personagens-chave no desenvolvimento da psicologia da personalidade.

Não concordei com a escola psicanalítica ou com a escola comportamental, pois achei que a primeira estudava o ser humano a partir de um nível muito profundo e a segunda a partir de um nível superficial.

Os primórdios de Allport

Ele é originalmente da cidade de Montezuma, no estado de Indiana, nos Estados Unidos. Ele nasceu em 11 de novembro de 1897 e morreu em 9 de outubro de 1967 em Cambridge, Massachusetts. Allport era o mais novo dos quatro irmãos. Quando ele tinha seis anos eles se mudaram para a cidade de Ohio. Seus pais eram Nellie Edith e John Edwards Allport, que era um médico rural.

Como as instalações médicas da época eram inadequadas, seu pai transformou sua casa em um hospital improvisado. Assim, Allport passou sua infância entre enfermeiras e pacientes. Ele foi descrito por biógrafos como um menino retirado e muito dedicado que viveu uma infância solitária. Durante sua adolescência, Allport iniciou sua própria empresa de impressão, enquanto trabalhava como editora de jornal em sua escola.

Em 1915, aos 18 anos, ele se formou no Instituto Glenville, sendo o segundo de sua turma. Allport recebeu uma bolsa de estudos que o levou à Universidade de Harvard, o mesmo local onde um de seus irmãos mais velhos, Floyd Henry Allport, estava estudando para obter um PhD em Filosofia com especialização em Psicologia.

Sua carreira no campo da psicologia

Durante seus anos em Harvard, Allport estudou com Münsterberg e descobriu em profundidade a psicologia experimental de Langfeld. Ele também se apresentou à epistemologia e à história da psicologia com Holt. Naquela época, a Allport também se envolveu no serviço social para estudantes estrangeiros, pertencentes ao departamento de ética social.

Posteriormente, a Allport prestou serviço militar no Corpo de Treinamento do Exército Estudantil. Em 1922 ele recebeu seu Ph.D. em Psicologia e sua tese foi dedicada a traços de personalidade, o tema que seria a base de sua carreira profissional.

Depois de se formar, o psicólogo viveu em Berlim, Hamburgo e Cambridge. E neste último lugar ele teve a oportunidade de estudar com personalidades da estatura de C. Stumpf, M. Wertheimer, M. Dessoir, E. Jaensch, W. Köhler, H. Werner e W. Stern. Para o ano de 1924, ele retornou à Universidade de Harvard, onde lecionou até 1926.

O primeiro curso ministrado por Allport em Harvard foi chamado de "Personalidade: seus aspectos psicológicos e sociais". Este foi talvez o primeiro curso sobre psicologia da personalidade ensinado nos Estados Unidos. Durante esses anos, Allport se casou com Lufkin Gould, que era um psicólogo clínico. Eles tiveram um filho que mais tarde se tornou pediatra.

Mais tarde Allport decidiu dar aulas de psicologia social e personalidade no Dartmouth College, uma universidade localizada em New Hampshire, Estados Unidos. Lá ele passou quatro anos e depois disso, voltou mais uma vez à Universidade de Harvard, onde terminaria sua carreira.

Allport foi um membro influente e muito proeminente da Universidade de Harvard entre os anos de 1930 e 1967. Em 1931 ele fez parte do comitê que estabeleceu o Departamento de Sociologia de Harvard. Além disso, entre os anos de 1937 e 1949 ele foi editor do Revista de Psicologia Anormal e Social.

Em 1939 ele foi eleito presidente da American Psychological Association (APA). Nesta organização, a Allport era responsável pela seção que tratava das trocas no exterior. A partir desta posição, o psicólogo trabalhou duro para obter ajuda para muitos psicólogos europeus que tiveram que fugir da Europa por causa da chegada do nazismo. Allport ajudou-os a refugiarem-se nos Estados Unidos ou na América do Sul.

Durante sua carreira, Allport foi presidente de muitas organizações e associações. Em 1943 foi eleito presidente da Associação Psicológica Oriental e no ano seguinte foi presidente da Sociedade para o Estudo Psicológico das Questões Sociais.

Para o ano de 1950, Allport publicou uma de suas obras mais relevantes intitulada O indivíduo e sua religião (O indivíduo e sua religião). E em 1954 ele publicou A natureza do preconceito (A natureza do preconceito), onde ele fala sobre sua experiência de ter trabalhado com refugiados durante a Segunda Guerra Mundial.

Em 1955 ele publicou outro livro intitulado Tornando-se: Considerações Básicas para a Psicologia da Personalidade, que se tornou uma das suas obras mais reconhecidas. Em 1963, Allport recebeu o Prêmio Medalha de Ouro da American Psychological Association. E no ano seguinte ele recebeu o Prêmio por Contribuições Científicas Distintas da APA.

Allport morreu em 1967 como resultado de câncer de pulmão. Ele tinha 70 anos de idade.

Psicologia da personalidade segundo Gordon Allport

Gordon Allport foi reconhecido por seu trabalho no campo da psicologia da personalidade, que foi instituído como uma disciplina psicológica autônoma desde 1920.Em seu trabalho, esse psicólogo é responsável por enfatizar a singularidade do comportamento humano individual. E ele também critica a teoria de Freud, o behaviorismo radical e todas as teorias da personalidade baseadas na observação do comportamento dos animais.

A personalidade sempre foi estudada no campo da psicologia. E cada um dos aspectos da disciplina tentou explicá-lo de acordo com seus princípios. No entanto, no livro Personalidade: uma interpretação psicológicapublicado em 1937, Allport descreveu cinquenta significados diferentes do termo "personalidade", assim como outros relacionados a ele, como "auto" ("sim mis-mo"), "caráter" ou "pessoa".

Mas para Allport, a personalidade é uma organização dinâmica que está dentro dos sistemas psicofísicos de cada indivíduo, o que determina sua adaptação ao ambiente. Nesta definição, o psicólogo enfatizou que a personalidade é diferente em cada indivíduo.

Para ele, nenhum dos modelos teóricos usados ​​no estudo do comportamento humano forneceu uma base útil para a compreensão da personalidade. Allport achava que o estudo da personalidade só poderia ser realizado do ponto de vista empírico.

Uma das motivações dos seres humanos tem a ver com a satisfação das necessidades de sobrevivência biológica. Esse comportamento humano foi definido por Allport como uma operação oportunista e, segundo ele, caracteriza-se por sua reatividade, sua orientação ao passado e sua conotação biológica.

No entanto, Allport achava que a operação oportunista não era muito relevante para entender a maioria dos comportamentos humanos. Segundo sua perspectiva, os comportamentos humanos eram motivados por algo diferente, que era antes uma operação como uma forma expressiva do eu.

Esta nova ideia definiu como seu próprio funcionamento ou proprium. Esta operação, ao contrário do oportunista, caracteriza-se por sua atividade, por sua orientação para o futuro e por ser psicológica.

O Propium

Para demonstrar que o funcionamento oportunista não desempenha um papel tão importante no desenvolvimento da personalidade, Allport se concentrou em definir precisamente seu conceito de Self ou Proprium. Para descrevê-lo, trabalhou com duas perspectivas: uma fenomenológica e outra funcional.

Do ponto de vista fenomenológico, ele descreveu o Self como algo que é experimentado, isto é, que sente. Segundo o especialista, o Self é composto pelos aspectos da experiência que o ser humano percebe como essenciais. E no caso da perspectiva funcional, o Self tem sete funções que surgem em certos momentos da vida. Estes são:

• Sensação do corpo (durante os primeiros dois anos)
• Identidade própria (durante os primeiros dois anos)
• Auto-estima (entre dois e quatro anos)
• Extensão de si mesmo (entre quatro e seis anos)
• Auto-imagem (entre quatro e seis anos)
• Adaptação racional (entre seis e doze anos)
• Auto-luta ou luta (depois dos doze anos)

Teoria das Características

Além do Proprium ou do Self, o ser humano também desenvolve outras características que ele chamou de traços pessoais ou disposições pessoais. Para o Allport, o recurso é uma marca distintiva. O psicólogo definiu como predisposição, atitude ou tendência que uma pessoa tem que responder de uma determinada maneira.

É um sistema neuropsíquico, generalizado e localizado, com capacidade de converter muitos estímulos em equivalentes funcionais, ao mesmo tempo em que inicia e orienta formas equivalentes de comportamento expressivo e adaptativo.

No caso de comportamento expressivo, tem a ver com o "como" tal comportamento é realizado. E no caso do comportamento adaptativo, refere-se ao "o quê", ou seja, o conteúdo.

Isso é explicado pelo fato de que várias pessoas são capazes de realizar a mesma atividade, mas de maneiras muito diferentes. O "o que", por exemplo, pode ser uma conversa e o "como" é o modo como é realizado, o que pode ser entusiástico, complacente ou agressivo. Conversar seria o componente adaptativo e as formas de fazê-lo é o componente expressivo.

Allport propõe em sua teoria a distinção entre características individuais e características comuns. A primeira são aquelas características que são aplicáveis ​​a todo um grupo de pessoas que compartilham a mesma cultura, língua ou origem étnica. E os segundos são os traços que formam um conjunto de disposições pessoais baseadas em experiências individuais.

O psicólogo defende a posição de que cada pessoa tem características essencialmente únicas. Uma maneira de entender que os traços são verdadeiramente únicos é quando percebemos que ninguém aprende com o conhecimento de outras pessoas.

Para testar sua teoria, Allport usou o que chamou de métodos ideográficos, que não passavam de um conjunto de métodos voltados para o estudo de um único indivíduo, seja por meio de entrevistas, análise de cartas ou diários, entre outros elementos. . Hoje esse método é conhecido como qualitativo.Apesar disso, a Allport também reconhece a existência de traços comuns em qualquer cultura.

O autor classifica os recursos individuais em três tipos: cardinal, central e secundário. As características principais são aquelas que dominam e moldam o comportamento de cada indivíduo.

Esse tipo de traço é o que praticamente define a vida de uma pessoa. Para exemplificar essa característica, geralmente são utilizados caracteres históricos específicos, como Joana d'Arc (heróica e sacrificada), Madre Teresa (serviço religioso) ou o Marquês de Sade (sadismo).

Allport também garante que alguns recursos estão mais ligados ao próprio (próprio) do que outros. Um exemplo disso são os traços característicos da individualidade e que são inferidos do comportamento do sujeito. Eles são a pedra angular da personalidade.

Quando uma pessoa é descrita, palavras que se referem a características centrais como tolo, inteligente, tímido, selvagem, tímido, fofoca etc. são frequentemente usadas. Segundo a observação de Allport, a maioria dos indivíduos tem entre cinco e dez desses traços.

O caso de recursos secundários é diferente. É sobre aqueles que não são tão óbvios porque se manifestam em menor grau. Eles também são menos importantes quando definem a personalidade de um indivíduo em particular. Eles geralmente têm menos influência na vida das pessoas, embora estejam relacionados a gostos e crenças pessoais.

Para Allport, os indivíduos que possuem um proprium bem desenvolvido, além de um rico conjunto de disposições, atingiram a maturidade psicológica. Este termo foi usado pelo psicólogo para descrever a saúde mental.

Conclusões da teoria

Gordon Allport, para descrever a personalidade, destaca quatro pontos essenciais. Primeiro, em seus postulados, a ênfase é colocada na individualidade para o estudo da personalidade. Em segundo lugar, o comportamento humano é explicado de várias perspectivas. Por outro lado, em nível metodológico, defende a dimensão expressiva do comportamento como indicador de personalidade. E, finalmente, ele reinterpreta o conceito de si mesmo para interpretar o comportamento individual.