Teorias Psicológicas Emocionais das Emoções

O psicologia emocional estudar como as emoções se manifestam nos seres humanos. Eles fazem isso através de ativação fisiológica, respostas comportamentais e processamento cognitivo:

• Cada emoção causa um nível de ativação fisiológica determinado. Essa ativação se manifesta com alterações no sistema nervoso autônomo (SNA) e no neuroendócrino.
• O respostas comportamentais Eles são geralmente motores, especialmente os músculos faciais são ativados.
• O processamento cognitivo É feito antes e depois de sentir a emoção, antes de avaliar a situação e, então, estar ciente do estado emocional em que nos encontramos.

O emoções são padrões comportamentais, cognitivos e fisiológicos que ocorrem antes de um dado estímulo. Esses padrões diferem em cada espécie e nos permitem ajustar nossa resposta dependendo do estímulo, seu contexto e nossa experiência anterior.

Por exemplo, se virmos alguém chorando, podemos sentir emoções positivas e negativas e agir de acordo. Eu posso estar chorando de tristeza ou alegria. no primeiro caso, sentiríamos uma emoção negativa e iríamos consolá-lo e, no segundo, sentiríamos uma emoção positiva e nos sentiríamos felizes.

Nos humanos, as emoções são especiais, porque são acompanhadas de sentimentos. Os sentimentos são experiências privadas e subjetivas, são puramente cognitivos e não são acompanhados de comportamentos. Um sentimento é, por exemplo, o que sentimos (perdoar a redundância) quando vemos uma foto ou ouvimos uma música.

Acredita-se que os sentimentos sejam específicos para os seres humanos, porque eles não cumprem uma função adaptativa, uma vez que os sentimentos não são precedidos por uma resposta comportamental aos estímulos. Portanto, acredita-se que na evolução filogenética (evolução das espécies) as emoções surgiram primeiro e depois os sentimentos.

Outra função das emoções é modular a memória, já que a maneira como armazenamos as informações depende, em grande parte, da emoção que sentimos quando a obtemos. Por exemplo, lembraremos melhor o telefone de uma pessoa que gostamos de uma casa para alugar.

Emoções são provocadas por estímulos que são relevantes, seja por causa de sua importância biológica, por causa de suas características físicas ou por causa da experiência anterior do indivíduo. Nos seres humanos, as emoções podem ser provocadas até por pensamentos ou memórias.

3 componentes da resposta emocional

A resposta emocional consiste em três componentes: musculoesquelético, neurovegetativo e endócrino. Esses componentes nos levam a um estado de ativação (excitação) determinado a preparar o corpo para dar uma resposta adaptativa ao estímulo e comunicar aos indivíduos ao nosso redor nossas emoções.

O componente musculoesquelético engloba padrões de respostas comportamentais adaptadas a cada situação. Além de dar uma resposta ao estímulo, esses padrões também servem para fornecer informações aos outros sobre nosso estado de espírito.

Por exemplo, se um estranho entrar em uma trama e houver um cachorro que mostre seus dentes, a pessoa saberá que o cão o identificou como um intruso e que, se ele for mais longe, poderá atacá-lo.

O componente neurovegetativo inclui as respostas do SNA. Essas respostas ativam os recursos energéticos necessários para realizar os comportamentos apropriados para a situação em que a pessoa está.

Tomando o exemplo anterior, o ramo simpático do SNA do cão aumentaria sua ativação para preparar a musculatura, que começaria se finalmente tivesse que atacar o intruso.

A principal função do componente endócrino é reforçar as ações do SNA, secretando hormônios que aumentam ou diminuem a ativação desse sistema conforme exigido pela situação. Entre outros hormônios, as catecolaminas geralmente são secretadas, como adrenalina e noradrenalina, e hormônios esteróides.

Teorias da emoção

Teoria de Darwin

Ao longo da história, muitos autores desenvolveram teorias e experimentos para tentar explicar como as emoções funcionam.

Uma das primeiras teorias descritas a este respeito está incluída no livro A expressão das emoções no homem e nos animais (Darwin, 1872). Neste livro, o naturalista inglês explica sua teoria sobre a evolução da expressão das emoções.

Esta teoria é baseada em duas premissas:

1. O modo como as espécies expressam suas emoções atualmente (gestos faciais e corporais) evoluiu a partir de comportamentos simples indicativos da resposta geralmente dada pelo indivíduo.
2. As respostas emocionais são adaptativas e cumprem uma função comunicativa, de modo que servem para comunicar a outros indivíduos o que sentimos e que comportamentos vamos realizar. Como as emoções são o resultado da evolução, elas continuarão a evoluir adaptando-se às circunstâncias e perdurarão com o tempo.

Mais tarde, dois psicólogos desenvolveram duas teorias sobre a emoção separadamente.O primeiro foi o psicólogo americano William James (1884) e o segundo foi o psicólogo dinamarquês Carl Lange. Essas teorias foram combinadas em uma e hoje é conhecida como a teoria de James-Lange.

Teoria de James-Lange

O Teoria de James-Lange prevê que, quando recebemos um estímulo é primeiro processada sensualmente no córtex sensorial, então o córtex sensorial envia informações para o córtex motor para acionar a resposta comportamental e, finalmente, o sentimento de emoção se torna consciente quando tudo A informação da nossa resposta fisiológica atinge o neocórtex (ver figura 1).

Figura 1. Teoria de James-Lange (adaptação de Redolar, 2014).

Embora os estudos cujos resultados suportam a teoria de James-Lange, parece que não é completa porque não pode explicar por que, em alguns casos de paralisia em que não é possível dar uma resposta fisiológica, as pessoas ainda sentir as emoções a mesma intensidade.

Teoria do Canhão-Bardo

Em 1920, o fisiologista americano Walter Cannon criou uma nova teoria para refutar a obra de James-Lange, baseada nos experimentos realizados por Philip Bard.

Os experimentos de Bard consistiam em realizar lesões progressivas em gatos, desde o córtex até as áreas subcorticais, e estudar seu comportamento quando eram apresentados a um estímulo emocional.

Bard descobriu que, quando as lesões ocorreram no tálamo, os animais sofreram uma redução na expressão de suas emoções. Por sua vez, se as lesões foram produzidas no córtex, elas tiveram uma reação exagerada aos estímulos, em comparação com as respostas dadas antes da produção da lesão.

Como a teoria foi feita com base nesses experimentos, foi chamada de teoria de Cannon-Bard. De acordo com esta teoria, primeira informação estímulo emocional seria processado nas áreas do tálamo, sendo o tálamo responsável pela colocação de respostas emocionais.

A informação sensorial processada também alcançaria o córtex através de vias talâmicas ascendentes e a informação emocional já processada iria para o córtex através das vias do hipotálamo.

No córtex, todas as informações seriam integradas e a emoção se tornaria consciente (veja a figura 2).

Figura 2. Teoria de Cannon-Bard (adaptação de Redolar, 2014).

Esta teoria difere principalmente do James-Lange, que, enquanto o primeiro argumentou que a sensação consciente de sentir uma emoção seria precedido por estimulação fisiológica, a segunda teoria do sentimento consciente de emoção sentem enquanto ativação fisiológica.

O primeiro circuito específico para emoção

O primeiro circuito específico para emoção foi preparado por Papez em 1937.

Papez baseou sua proposta nas observações clínicas feitas em pacientes com lesões no lobo temporal medial e em estudos com animais com hipotálamo lesionado. Segundo este autor, uma vez que a informação sobre o estímulo atinge o tálamo, ele é dividido em duas rotas (ver figura 3):

1. A maneira de pensar: Pegue a informação sensorial do estímulo do tálamo para o neocórtex.
2. O caminho do sentimento leva a informação do estímulo ao hipotálamo (especificamente aos corpos mamilares) onde os sistemas motor, neurovegetativo e endócrino são ativados. Posteriormente, a informação foi enviada para o córtex, sendo esta última bidirecional (hipotálamo ou córtex).

Figura 3. Circuito de Papez (adaptação de Redolar, 2014).

Em relação à percepção de estímulos emocionais, Papez estipulou que isso poderia ser feito de duas maneiras (ver Figura 3):

1. Ativando o caminho do pensamento. Ativação desta via iria liberar as memórias de experiências passadas em que o mesmo estímulo testemunharam as informações estímulo e memórias anteriores seriam enviados ao córtex, onde a informação seria integrado e consciente seria a percepção do estímulo emocional, de modo que o estímulo seria percebido com base nas memórias.
2. Ativando o caminho do sentimento. Desta forma, a via bidirecional do hipotálamo para o córtex seria simplesmente ativada, sem levar em conta experiências anteriores.

Na década seguinte, especificamente em 1949, Paul MacLean expandiu a teoria de Papez criando o circuito MacLean. Isto foi baseado nos estudos realizados por Heinrich Klüver e Paul Bucy com macacos Rhesus cujos lobos temporais tinham sido feridos.

MacLean atribuiu grande importância ao papel do hipocampo como integrador de informações sensoriais e fisiológicas. Além disso, é incluído no circuito de outras áreas, como a amígdala e o córtex pré-frontal, que seria ligado com o sistema límbico (ver Figura 4).

Figura 4. Circuito de MacLean (adaptação de Redolar, 2014).

Teorias atuais sobre emoção

Atualmente, existem três grupos bem diferenciados de teorias psicológicas sobre emoção: teorias categóricas, teorias dimensionais e de múltiplos componentes.

Teorias categóricas

O teorias categóricas Eles tentam distinguir as emoções básicas das complexas. As emoções básicas são inatas e são encontradas em muitas espécies. Nós, seres humanos, os compartilhamos, independentemente de nossa cultura ou sociedade.

Essas emoções são as mais antigas, evolutivamente falando, e algumas formas de expressá-las são comuns em várias espécies. Expressões dessas emoções são feitas através de padrões simples de resposta (neurovegetativos, endócrinos e comportamentais).

Emoções complexas são adquiridas, isto é, elas são aprendidas e modeladas através da sociedade e da cultura. Evolutamente falando, eles são mais recentes que as emoções básicas e são especialmente importantes em humanos porque podem ser moldados pela linguagem.

Eles aparecem e se refinam à medida que a pessoa cresce e se expressam através de padrões de respostas complexas que freqüentemente combinam vários padrões de respostas simples.

Teorias dimensionais

O teorias dimensionais Eles se concentram em descrever as emoções como um continuum, e não em termos de tudo ou nada. Ou seja, essas teorias estabelecem um intervalo com dois eixos (por exemplo, valência positiva ou negativa) e incluem as emoções dentro desse intervalo.

A maioria das teorias existentes toma como eixos a valência ou a excitação (intensidade da ativação).

Teorias de múltiplos componentes

O teorias de múltiplos componentes Eles consideram que as emoções não são fixas, uma vez que a mesma emoção pode ser sentida mais ou menos intensamente, dependendo de certos fatores.

Um dos fatores mais estudados nessas teorias é a avaliação cognitiva da emoção, ou seja, o significado que damos aos eventos.

Algumas das teorias que podem ser incluídas nessas categorias são a teoria de Schachter-Singer ou a teoria dos dois fatores da emoção (1962) e a teoria de Antonio Damasio descrita em seu livro. O erro de Descartes (1994).

A primeira teoria dá grande importância à cognição quando se trata de elaborar e interpretar emoções, uma vez que elas perceberam que a mesma emoção poderia ser experimentada com diferentes ativações neurovegetativas.

Damasio, por sua vez, tenta estabelecer uma relação entre emoções e razão. Como, segundo sua teoria do marcador somático, as emoções podem nos ajudar a tomar decisões, elas podem até substituir a razão em algumas situações em que devemos dar uma resposta rápida ou não todas as variáveis ​​são bem conhecidas.

Por exemplo, se alguém está em uma situação perigosa, o normal é não pensar e raciocinar o que fazer, se não expressar uma emoção, temer e agir de acordo (fugindo, atacando ou ficando paralisado).

Referências

1. Cannon, W. (1987). A teoria das emoções de James-Lange: um exame crítico e uma teoria alternativa. Sou J Psychol, 100, 567-586.
2. Damasio, A. (1996). A hipótese do mercado somático e as possíveis funções do córtex pré-frontal. Philos Trans R Sociedade Lond B Biol Sci, 351, 1413-1420.
3. Papez, J. (1995). Um mecanismo proposto de emoção. J Neuropsiquiatria Clin Neurosci, 7, 103-112.
4. Redolar, D. (2014). Princípios da emoção e cognição social. Em D. Redolar, Neurociência cognitiva (pp. 635-647). Madri: Panamericana Medical.
5. Schachter, S., & Singer, J. (1962). Determinantes cognitivos, sociais e fisiológicos do estado emocional. Psychol Rev, 69, 379-399.

Livros recomendados

Damasio A. O erro de Descartes. Barcelona: crítica, 2006.