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O que é o pensamento crítico de Richard Paul?
Opensamento critico Richard Paul é um processo intelectual disciplinado que busca ativamente analisar, conceituar, resumir e valorizar informações.
Essa avaliação de dados pode ser baseada na experiência, observação, raciocínio ou comunicação e serve como um modo de ser. Ele também descreveu que este método inclui a revisão de características associadas ao ato de pensar, como o quadro de referência, questões, suposições, problemas, propósitos e muito mais.
Como o conhecimento está interligado, devemos recorrer ao filosófico, histórico, científico, econômico, antropológico, entre outros.
Estruturando o pensamento crítico
Como parte de sua estruturação, dois elementos principais podem ser distinguidos: um conjunto de habilidades que processam informações e geram crenças.
Por outro lado, o indivíduo tem o costume de implementar esses atributos de maneira focada com a intenção de orientar o comportamento em um determinado contexto.
Esses fatores podem ser contrastados primeiro com a simples aquisição e retenção de dados, uma vez que apresenta um tratamento diferenciado das informações e sua busca.
Em segundo lugar, com a mera posse de certas habilidades que devem ser usadas. E terceiro, com o uso desses atributos como um exercício sem aceitar os resultados.
O pensamento crítico, de acordo com Richard Paul, varia de acordo com as intenções por trás dele. Quando você tem motivos egoístas, isso serve para manipular idéias baseadas nos interesses de uma ou mais pessoas.
Por outro lado, quando se baseia na imparcialidade e integridade intelectual, é maior, embora suscetível ao idealismo.
Características do pensamento crítico de Richard Paul
Em sua crítica ao sistema educacional americano, o Dr. Richard Paul conclui que a maioria dos estudantes universitários é apática, não pensa autonomamente e não tem crenças próprias.
Esse raciocínio levou-o a lançar as bases de sua doutrina, que pode ser resumida da seguinte forma:
-A capacidade de implementar ceticismo construtivo.
-A virtude de incorporar uma aprendizagem profunda, baseada na racionalidade e auto-direcionada.
-A capacidade de identificar e eliminar preconceitos, bem como a aplicação do pensamento unilateral.
-Para assumir que, através de um processo racional, você pode verificar o que sabe e dar clareza ao que é ignorado.
A arte de tornar o raciocínio mais preciso, justo e claro através da capacidade de pensar sobre como analisamos as ideias durante este processo.
Habilidades de pensamento crítico
Por outro lado, Richard Paul estabeleceu uma série de atitudes que devem ser possuídas para ter um forte senso de pensamento crítico. Essas 7 virtudes são as seguintes:
-A autocrítica Em conjunto com a humildade intelectual, permite estabelecer os limites quanto ao que é conhecido.
- audácia intelectual. Trata-se de examinar de maneira justa as ideias ou crenças que rejeitamos.
-Integridade racional. Manipule informações com a máxima honestidade.
- Transtorno mental. Ouça os outros cuidadosamente antes de julgá-los ou criticá-los.
Confiança na razão.
- persistência inteligente
-Vocação de justiça racional.
Os fundamentos do pensamento crítico foram estabelecidos por Richard M. Glasser em 1941 e depois adotados por Richard Paul, que contribuiu ainda mais para o seu desenvolvimento.
Referências
- Paul, R. e Elder, L. (2001). Estrutura de Pensamento Crítico de Paul-Elder. Obtido em 14/12/2017 pela louisville.edu
- Pryme, Lionel (1998). Remapeando a Teoria do Pensamento Crítico: Uma Crítica do Modelo de Pensamento Crítico de Richard Paul, UMASS. Retirado em 12/12/2017 de scholarworks.umb.edu
- A comunidade do pensamento crítico. Definindo Pensamento Crítico. Retirado em 14/12/2017 de criticalthinking.org
- Espíndola C., José L. A formação do pensamento crítico. Consultado em 12/13/2017 de correodelmaestro.com
- Hart, Greg. A passagem de um gigante de pensamento crítico: Richard Paul (1937-2015). Retirado em 13/12/2017 de skeptic.com