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As 10 características de discussão mais importantes
Alguns dos características do debate mais importantes são sua função informativa, seus argumentos e sua capacidade de persuasão, entre outros.
Um debate é uma atividade em que dois pontos de vista opostos são expostos, usando argumentos válidos para convencer um público sobre a posição que é suportada.
Está presente entre os seres humanos desde a infância. Uma criança pode debater com seus pais sobre comer um doce ou não e um aluno pode fazê-lo em qual carreira estudar.
No ambiente escolar, os debates são ferramentas dinâmicas para desenvolver tópicos de estudo e praticar a arte de falar em público. Duas equipes são formadas.
Cada um deles se prepara para coletar informações para defender ou atacar uma certa ideia. Primeiro, os participantes são avaliados por um júri e depois pelo professor.
O debate político é muito popular durante as campanhas eleitorais. Normalmente, dois candidatos são apresentados, cada um com suas propostas, que defendem através da exposição de razões e benefícios que os justificam. Os debates presidenciais dos Estados Unidos são vistos mundialmente na televisão e muitos são especialmente lembrados.
Os participantes de um debate são:
- Um moderador, cuja função é reforçar as regras estabelecidas.
- Duas equipes que defendem pontos de vista opostos.
- Uma audiência
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Lista com 10 características fundamentais do debate
1- É informativo
Em um debate, informações completas são apresentadas com base em fatos que servem para conscientizar o público sobre todos os detalhes que você precisa saber sobre o tópico a ser discutido.
Ele também visa educar os espectadores e ajudá-los a criar seus próprios critérios, a fim de alcançar uma compreensão total e lógica dos fatos.
As pessoas que participam do debate devem dominar o assunto, a fim de serem capazes de fornecer ao público os fatos concretos e as evidências suficientes que sustentem cada uma de suas posições antes do tópico.
Não é aconselhável que eles só confiam em suas opiniões e abordagens particulares, mas que eles são capazes de colocar na mesa princípios, bases e outros aspectos gerais relacionados à questão a ser discutida.
2- Baseia-se em argumentos firmes
Os argumentos são todos aqueles motivos que juntos explicam, justificam ou refutam uma ideia.
Em um debate, os argumentos apresentados devem ser lógicos, competentes, relevantes e devem ser explicados de maneira extensiva. Eles também devem ter um link direto ou relacionamento com o assunto que está sendo tratado.
A função dos argumentos é fornecer suporte para verificar a declaração feita, e é por isso que eles devem ser claramente explicados para garantir que o público os compreenda perfeitamente.
Deve-se notar que um debate não é uma discussão, porque é apoiado por fatos verificáveis.
3- Ele é persuasivo
Um dos objetivos das pessoas que participam de um debate é convencer o maior número de pessoas possível da posição ou visão que têm sobre o assunto.
No debate promove-se um pensamento ou opinião, pelo que é necessário que os participantes apresentem de maneira eficiente e inteligente cada um dos seus argumentos.
É comum usar debates políticos entre diferentes candidatos para cargos eleitos. Obviamente, a idéia é persuadir o maior número possível de eleitores a se inclinarem para a opção que cada um representa.
Por outro lado, é importante estabelecer uma relação de empatia com o público e, de alguma forma, ajudá-la a entender cada um dos pontos explicados.
4- É encomendado
Um debate é regido por uma série de regras rígidas. O moderador do debate está encarregado de fazer cumprir essas regras, que foram estabelecidas anteriormente e são conhecidas pelos participantes.
As regras regem a conduta daqueles que participam do debate; o tempo que cada falante pode apresentar suas idéias ou a metodologia com a qual a informação deve ser apresentada, entre outros aspectos.
5- É dinâmico
Em um debate, duas visões opostas sobre um determinado tópico são apresentadas, cada uma delas representada por uma equipe.
O desenvolvimento do debate é dinâmico porque os pontos importantes são questionados por um e respondidos pelo outro, muitas vezes durante a exposição de uma ideia.
Esta dinâmica deve estar de acordo com as regras previamente estabelecidas. Em cada resposta de uma equipe para outra, deve haver precisão, evitando vagar ou falar sobre questões que não têm nada a ver com o questionamento feito.
6- É representativo
A natureza do debate é, como já mencionado, dar espaço a dois pontos de vista opostos para expor a um público uma série de fatos e teorias que sustentam sua visão.
É representativo porque o público se identifica com uma das duas posições, sentindo-se incorporado de certa forma à atividade. Os participantes do debate também são a voz de todos aqueles que compartilham os mesmos ideais e opiniões.
7- É limitado
O debate tem um limite de tempo estabelecido para cada intervenção dos participantes. Por este motivo, é necessário que as ideias sejam apresentadas de forma concisa e clara para aproveitar o tempo concedido.O moderador é responsável por controlar essa variável.
8- É competitivo
Uma das definições de discussão inclui as seguintes palavras: "É uma competição (um desafio, um desafio) entre dois antagonistas, em que, ao contrário do que acontece em uma discussão simples, há um terceiro (um juiz, uma audiência) cuja aprovação é solicitada pelos dois contendores."(Cattani, 2003).
Os participantes do debate buscam vencer, isto é, conseguem convencer o público de que suas ideias são melhor apoiadas, por isso existe um ambiente competitivo com a opção oposta.
9- Procura esclarecer um tópico
Dada a grande quantidade de informações, fatos e outros dados apresentados em um debate, é quase uma consequência que a questão, em termos gerais, é clara o suficiente para o público.
10- Oferece um conclusão
Um debate deve sempre terminar com um fechamento que permita ao público criar seus próprios critérios e, provavelmente, decidir apoiar uma ou outra opção.
Cada equipe deve apresentar sua própria síntese de uma forma que torne mais fácil para o público lembrar os pontos mais importantes que foram discutidos.
Referências
- Fleming, G. (2016). ThoughtCo: O que é um debate? Retirado de: thoughtco.com.
- Cattani, A. (2003). Os usos da retórica. Madri, Essay Alliance.
- Sánchez, G. O debate na sala de aula como ferramenta de aprendizagem e avaliação. Madri, ICADE Comillas Pontifícia Universidade de Madri.
- Características do Debate. Retirado de: parliamentarydebate.blogspot.com.
- Características da Tabela de Debate, Diálogo e Deliberação. Retirado de: ncdd.org.