Origem dos Paradigmas Emergentes, Exemplos e Contribuições para a Ciência



O paradigmas emergentes são mudanças ou transições de um paradigma (modelo) para outro, que ocorrem através da revolução e constituem o padrão de desenvolvimento das ciências e sociedades em geral.

Um paradigma é um conjunto de conceitos, padrões, teorias ou postulados que representam uma contribuição para um campo de conhecimento. A palavra "paradigma" vem de dois termos gregos "para", que significa "juntos" e "deiknumi", que significa "mostrar, apontar"; também, este termo vem do paradigma grego que significa "exemplo, amostra ou padrão".

Originalmente, o termo "paradigma" foi usado pelos gregos em textos como o Timeu de Platão para se referir ao padrão que os deuses continuaram a criar o mundo.

Paradigmas emergentes tendem a aparecer devido à presença de variações ou anomalias. Neste sentido, os paradigmas emergentes levar à criação de novas teorias que são capazes de suplantar as teorias anteriores, propondo explicações para as anomalias que levaram à sua aparência.

Nesse sentido, paradigmas são transformações que ocorrem quando o modo usual de pensar ou agir muda e é substituído por uma forma nova e diferente.

Origem do termo "paradigma emergente"

O termo "paradigmas emergentes" foi proposto por Thomas Kuhn, um físico, filósofo e historiador da ciência, nascido em Cincinnati em 1922. Ele estudou física na Universidade de Harvard e se graduou summa cum laude em 1943; posteriormente, ele retornou a esta universidade e obteve seu doutorado em física em 1949.

Thomas Kuhn

Em 1962, ele publica o livro A estrutura das revoluções científicas (The Structure of Scientific Revolutions), em que o termo "paradigma emergente" aparece pela primeira vez.

A estrutura das revoluções científicas Mudou o modo de pensar de muitos cientistas e influenciou de tal maneira que hoje em dia o termo "paradigmas emergentes", originalmente mudança de paradigma, é amplamente conhecido.

Para o desenvolvimento deste conceito, Thomas Kuhn foi inspirado nas teorias do psicólogo Jean Piaget, que observou que o desenvolvimento das crianças consistiu de uma série de estágios marcados por períodos de transição.

Fases do desenvolvimento da ciência

Segundo Kuhn, paradigmas são abordagens que propõem um caminho para a comunidade científica. Kuhn vai um pouco mais fundo na estrutura das ciências e explica que elas alternam entre dois períodos: normal e revolucionário.

Fase Regulatória

A fase normativa ocorre quando existe um modelo que permite explicar a realidade observada. Neste ponto, os membros da comunidade científica compartilham uma estrutura de pesquisa, uma matriz ou paradigma disciplinar.

De acordo com Ian Hacking, filósofo, durante esta fase, a ciência não procura resolver anomalias que possam surgir, mas "descobrir o que você quer descobrir".

O problema é que quando muitas anomalias acumulam, os cientistas estão começando a questionar o paradigma e atualmente está iniciando o período de crise em que os cientistas estão dispostos a tentar qualquer teoria que iria ajudar a resolver as anomalias.

Fase revolucionária

Por outro lado, a fase revolucionária ocorre quando na realidade surgem anomalias que o modelo preestabelecido não consegue explicar, dando origem ao desenvolvimento de um novo; É assim que surgem os paradigmas emergentes.

Esses novos paradigmas substituem o paradigma deficiente e, uma vez aceito, retornam à fase normativa. Nesse sentido, a ciência é uma atividade cíclica.

Paradigmas emergentes e as ciências sociais

Deve-se notar que, para Kuhn, o conceito de paradigmas emergentes exclui as ciências sociais. De fato, no prefácio de seu livro, o autor explica que ele desenvolveu este termo para fazer a diferença entre as ciências naturais e as ciências sociais.

Kuhn justifica esta posição, afirmando que dentro das ciências sociais não há consenso sobre a natureza dos problemas científicos e os métodos a serem empregados. É por isso que essas ciências não puderam seguir um modelo ou paradigma.

Exemplos de paradigmas emergentes

A teoria heliocêntrica constitui um paradigma emergente, uma vez que mudou a maneira de analisar a realidade. Para começar, a teoria heliocêntrica de Copérnico nos permitiu explicar por que parecia que os planetas se moviam para trás quando a posição deles era estudada.

Além disso, essa teoria substituiu a teoria geocêntrica de Ptolomeu; é deir, foi aceito que o sol era o centro do sistema e que os planetas, incluindo a Terra, giravam em torno dele.

No entanto, a teoria de Copérnico não foi totalmente desenvolvido desde o filósofo argumentou que os planetas se moviam em órbitas cíclicas Neste sentido, outro paradigma que substitui o de Copérnico e sugere que os planetas se movem em órbitas elípticas surge.

Da mesma forma, a teoria de Darwin sobre a evolução das espécies, a seleção natural e a sobrevivência do mais apto constituem paradigmas emergentes.

Paradigmas emergentes hoje

Atualmente, os paradigmas emergentes fazem parte de todos os aspectos da sociedade, não apenas das ciências naturais, como Thomas Kuhn propusera inicialmente.

Existem paradigmas no mundo dos negócios, nas ciências sociais ou na cultura, entre outros. Por exemplo, nas ciências sociais, especificamente na lingüística, existe o paradigma do pós-positivismo.

A este respeito, Robert Rulford escreveu em uma coluna de O Globo e o Correio que os paradigmas não param em uma única área de conhecimento, mas passam da ciência para a cultura, da cultura para o esporte e do esporte para os negócios.

Impedimentos aos paradigmas emergentes

O maior impedimento para o desenvolvimento de paradigmas emergentes é a "paralisia de um paradigma". Este termo refere-se à rejeição de novos modelos de análise de realidade, aderindo aos modelos atuais, mesmo que eles não sejam capazes de explicar as anomalias. Um exemplo disso foi a rejeição inicial da teoria heliocêntrica de Copérnico.

Referências

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