A Metodologia Geográfica e seus 4 Princípios Principais
Para o ensino de metodologia geográfica"É muito importante ter sempre em mente uma série de questões como os movimentos da Terra e suas conseqüências geográficas; a localização exata de um ponto na superfície do globo em latitude e longitude; a localização do equador e dos trópicos (...), a maneira de ler e interpretar um mapa, os agentes que modificam o relevo terrestre ... "(Valera, 2012).
A metodologia é uma forma de cobrir, estudar e analisar certos eventos científicos. Segundo autores como Fidias Arias, os fenômenos que ocorreram e estudaram na sociedade também podem ser considerados uma ciência, desde que sejam conhecimentos verificáveis, sistematicamente organizados e metodologicamente obtidos. (Arias, 2004).
Nesse sentido, então, a ciência é dividida em ciências formais e factuais ou ciências aplicáveis, a segunda, por sua vez, é dividida em: ciências naturais, ciências aplicadas e ciências sociais. As ciências formais incluem estudos como matemática, lógica e linguística.
As ciências factuais, no campo das ciências naturais, abrangem todos os estudos de física, química, biologia e ciências da saúde. Em termos de ciências aplicadas, o melhor exemplo do que é estudado é engenharia.
As ciências sociais abrangem estudos históricos, economia, sociologia, comunicação, arte, psicologia e o que mais importa neste momento: a geografia.
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Princípios metodológicos degeografia
A geografia estuda tudo relacionado às causas e conseqüências de diferentes problemas geográficos do mundo, ou de uma área particular. Este ramo tem como principal teoria que todos os fenómenos e problemas geográficos estão intimamente relacionados entre si.
Alexander Humbolt e Carl Ritter são estimados como os pais da geografia e foram os primeiros estudiosos a aplicar este tipo de método investigativo.
Os principais fatores a serem considerados são:
- Princípio da localização e distribuição
- Princípio da universalização, comparação ou generalização
- Princípio de conexão ou coordenação
- Princípio da evolução e dinamismo
Princípio da localização e distribuição
A primeira coisa que deve existir ao realizar uma investigação com metodologia geográfica é aplicar o princípio de localização e distribuição, que é baseado na orientação dos fatos geográficos e na análise espacial do mesmo fato.
Para este princípio, o principal instrumento geográfico a utilizar é o mapa, constituindo uma excelente ferramenta para qualquer tipo de estudo geográfico.
É o essencial que deve ser feito, pois a partir desse ponto qualquer análise científica surgirá. Para este autor, sem localização não pode haver estudo geográfico. (Valera, 2012).
Princípio da universalização, comparação ou generalização
Neste princípio falamos sobre a busca, comparação e descrição de processos similares que podem estar acontecendo em qualquer outra parte do mundo, tomando como referência o princípio da localização, realizado em primeiro lugar.
É chamado o princípio da Geografia Geral, de acordo com seu próprio criador e fundador da moderna geografia francesa: P. Vidal de la Blache.
"A aplicação deste princípio é muito importante: a comparação de fenômenos em várias partes da superfície da Terra nos permite individualizar, destacar a personalidade de certos eventos e, sobretudo, generalizar" (Valera, 2012).
Como exemplo prático, a comparação e analogia de certas paisagens e climas podem ser feitas através da Internet, entendendo assim qual é a temperatura dominante em certas regiões do mundo e conhecendo as diferenças entre um clima tropical, polar e mediterrâneo.
Princípio de conexão ou coordenação
Este é considerado o princípio mais importante e foi originalmente pensado por Ritler e aplicado no método geográfico por seus discípulos.
Como mencionado acima, a afirmação fundamental da geografia é a relação entre os fenômenos geográficos e, nesse princípio, a teoria é aplicada.
Primeiro, é imperativo entender o conteúdo do objeto em estudo. Então, os fenômenos devem ser estudados levando em consideração cada uma de suas conexões com outros objetos, além de suas influências.
Ao mesmo tempo, o princípio anterior (conexão ou coordenação) deve ser aplicado e cada fator deve ser levado em consideração. Como resultado, a compressão de todas as causas e conseqüências que afetam esse fenômeno em particular deve ser levada em consideração.
Princípio da evolução e dinamismo
Deve ser entendido que a Terra em que vivemos está em constante evolução e mudança, e apesar de estudarmos os fenômenos atuais, devemos sempre voltar um pouco para entender melhor o fenômeno que está sendo estudado.
Este princípio é particularmente importante porque os solos mudaram, as cidades têm diversificado, ampliada e modernizada. Isso ajuda a entender como esse processo de evolução sistemática ocorreu.
Valera, maneira mais abrangente e precisa, explica: "Ele deve indicar o princípio da seguinte forma: para chegar a uma explicação completa sobre os fatos reais da superfície da terra deve ser tido em conta o seu desenvolvimento, tanto sobre fenômenos físicos (recorrer à geologia) como em relação à atividade humana (recorrer à história). Um fenômeno geográfico é sempre um elo de uma longa cadeia. Assim, é impossível de explicar as paisagens agrícolas espanholas sem voltar para o confisco de terras, decretado por Mendizabal em 1836. "(Valera, 2012).
Obviamente, o geógrafo não deve se tornar um especialista em geologia ou a história, simplesmente deve estudar os fatos mais importantes de interesse e estão em consonância com o próximo para conduzir pesquisas.
Outros métodos para o estudo da geografia
Dada essa ciência social, é sempre importante manter uma atitude analítica, sintética e relacional. Qualquer novo conceito deve ser comparado com aqueles previamente aprendidos para se ter um conhecimento mais amplo.
Desta forma, um geógrafo relacionar maneira mais rápida cada sentido, e, por exemplo, compreender que, quando falamos sobre o clima, não envolve simplesmente frio ou calor, mas a pressão, vento, temperatura e precipitação.
Além disso, a comparação é o método sob o qual a geografia surgiu e essa prática não deve ser abandonada.
Assim como o mapa, o atlas é outro instrumento básico para qualquer pesquisador desse tipo. perfeitamente você deve lidar com a localização de cada país, a ser localizado em um fenômeno, as principais perguntas que devem ser feitas com Onde? E por que precisamente lá?
Referências
- Arias, F. (2004). O projeto de pesquisa: Guia para a sua preparação. Retirado de: smo.edu.mx.
- Bigman, D e Fofack, H. (2000). Alvos Geográficos para o Alívio da Pobreza: Metodologia e Aplicações.
- Peña, J. (2006). Sistemas de Informação Geográfica aplicados à gestão do território. doi: 10.4067 / S0718-34022006000200007
- Ramos, L. e Goihman, S. (1989). Estratificação geográfica por status socioeconômico: metodologia de uma pesquisa domiciliar com idosos em São Paulo, Brasil. Revista de Saúde Pública, 23 (6), 478-492. doi: 10.1590 / S0034-89101989000600006.
- Rodríguez, E. (2006). Ensine geografia para novos tempos. Paradigm, 27 (2), 73-92. Retirado de: scielo.org.ve.
- Taylor, P e Carmichael, C. (1980). Saúde bucal e a aplicação da metodologia geográfica. Odontologia Comunitária e Epidemiologia Oral, 8 (3), 117-122. doi: 10.1111 / j.1600-0528.1980.tb01270.
- Varela, J. (2012). Os princípios do método geográfico. Recuperado de: contraclave.es.