9 Características Importantes dos Enigmas

Entre as características dos enigmas os mais importantes são seus elementos desorientadores e orientadores, o propósito lúdico e lúdico e a função estética.

Um enigma é uma questão, quebra-cabeça, frase ou declaração projetada para obter respostas inesperadas ou inteligentes. Quando alguém o usa como pergunta, pode ser um desafio que provoque reflexão para o público ou um comentário divertido destinado a fazer o público rir.

Um diálogo é estabelecido em que um emissor que escreve o enigma interage; e um receptor, que pode ser várias pessoas, a quem é dirigido e joga tentando adivinhar, formando assim um jogo dialógico.

Desenvolve-se uma dinâmica intelectual de desafio ao conhecimento, que é apresentada através de palavras cruzadas, onde aquele que coloca o enigma conhece a resposta e o receptor, deve usar sua imaginação, sua capacidade de concentração e análise para resolvê-lo.

O ato comunicativo entre o emissor e o receptor é quase sempre fechado, isto é, entre você e Eu, usando pronomes pessoais e possessivos, apelidos ou apelações, entre outras palavras que ajudam a dar caráter individual a cada um. Exemplo: "Você não me conhece", "Eu tenho seus olhos", "Você sabe quem eu sou".

Principais características dos enigmas

Eles usam fórmulas de introdução

Ao colocar palavras no início dos versos, a fim de atrair a atenção.

• Desafie o leitor: "Adivinha, adivinhe!"; "Acho que, se você é um bom palpite!";
• Encoraje com perguntas: "O que será, o que tem ...?"; "Quem sou eu, o que ...?"
• Localize no tempo e no espaço: "No céu eu sou ..."; "Primeiro eu era pequeno ..."; "Eu nasci na água ..."
• Identificação inicial: "Eu sou pequeno como ..."; "Amarelo como o ..."; "Eu tenho filé mignon e não ..."

Eles apresentam elementos orientadores

Fornecendo palavras-chave ocultas ou fragmentadas no texto, criando pistas que, juntando-se a elas, despertam a imaginação do receptor até chegarem ao ponto de construir um significado e encontrar a solução.

Exemplo: "Eu te digo, eu te digo" (a tela); "No meio do céu eu sou e nunca na água eu vou" (a letra "e").

Eles incluem elementos de desorientação

Usando versos com pistas enganosas, com duplo sentido ou figuras retóricas, fazendo comparações, personificações e animalizações. Para desorientar o receptor e dificultar a localização da solução.

Ao apresentar as opções de forma confusa, as respostas podem ser várias, sendo a opção mais inocente a certa, da qual o remetente se aproveita para enganar o adivinho.

Exemplo: "assobio e não tenho boca ..." (o vento); "Eu corro e não tenho pernas ..." (Time); "Eu sou longa e teimosa ..." (A árvore).

O que é interessante no jogo é decifrar a resposta, usando engenhosidade, imaginação, associação e um pouco de desconfiança.

Fórmulas de conclusão são estabelecidas

Quando o enigma é fechado, o receptor é convidado a encontrar a solução e continuar com o jogo, usando palavras motivadoras que indicam:

• Facilidade: "Diante de seus olhos, a resposta é"; "Isqueiro não canta um galo".
• Dificuldade: "Você não vai adivinhar ..."; "Você deve pensar grande para conseguir ..."
• Coragem para tentar: "Claro que estou, o que você vai adivinhar hoje"; "Se você quiser adivinhar, espere um pouco mais."
• Provocação: "Aquele que não adivinha, é muito estúpido". "Se você não consegue adivinhar, orelhas de burro vão pular você".
• Desafio: "Se você é inteligente, você pode adivinhar"; "Se você tem engenhosidade, você será capaz de decifrar".
• Recompensa: "Se você pode adivinhar, você será o grande senhor"; "O melhor adivinho recebe o prêmio."

Eles têm uma função estética e poética

Apresentando uma imagem abstrata, que é narrada de forma retórica e como versos, que assumem um significado concreto.

A maioria desses versos é octosilábica, embora também possam ser hexassílabos e pentassílabos, com rima consonante ou assonante. Geralmente são distribuídos em estrofes de dois a quatro versos, embora às vezes possam ter seis ou oito.

Devido à sua natureza poética, é melódico e rítmico, fácil de memorizar e aceitar. Ser capaz de adicionar alterações, de acordo com o ambiente e o gosto das pessoas.

Exemplo:

“Chiquito como um rato

e tome cuidado como um leão.   (O cadeado)

“Eu tenho folhas e não sou uma árvore

Eu voltei e não sou cavalo" (O livro)

Eles têm uma natureza didática

Isto é evidente no uso de jogos de palavras cruzadas para o desenvolvimento intelectual, destinado a crianças, jovens e adultos.

Apresentam-se estruturas de palavras que, quando organizadas de forma coerente, a solução pode ser encontrada, promovendo assim no receptor a capacidade de raciocínio lógico, a capacidade comunicativa.

O enigma destina-se a fazer o participante decifrar um código linguístico que comunica uma mensagem de maneira confusa.

-jugando- Desta forma, eles aprendem a associar, loja, compare e formular as suas conclusões, assim, para finalmente descobrir a resposta correta.

Eles desenvolvem aspectos linguísticos

Enigmas encorajam a leitura, análise e compreensão do que é lido. Da mesma forma, permitem identificar alguns aspectos linguísticos, como léxico, sintaxe e semântica.

• O léxico: Por ser uma interação principalmente do tipo oral, os enigmas podem ter uma linguagem poética ou cotidiana. Poético, com a construção de significados a partir de tropos, por analogia, a metáfora, entre outras ferramentas que ajudam a transformar pronomes, adjetivos e substantivos.

Exemplo:

"Acima de vidas,

Acima mora,

Alto até tece

O tecelão." (A aranha)

• A sintaxe: A ordem das palavras é quase sempre alterada, especialmente quando sua sequência pode revelar o enigma. É por isso que associações comparativas ou adversativas são feitas com verbos, adjetivos, pronomes, etc. Para confundir o adivinho.

"Eu os trouxe do mercado,

e eles eram muito ousados

já estando em minha casa

eles me puseram vermelho ".(O carvão)

• Semântica: palavras que estão ajudando a esclarecer o desconhecido e contribui para a criação de outros significados usando analogias, trocadilhos, metáforas, etc., nessa ordem, enumeração ou disso, contribuir para o ritmo da poesia Unite e entonação.

Exemplo:

"Eu sou plana e teimoso

calvo, redondo, brilhante,

chorosa e fedorenta,

e mais fedorento eu sou,

quando os seios me mordem." (A cebola)

Eles apresentam um propósito recreativo e lúdico

Enigmas são hobbies para entreter-se, colocando juntos enigmas da palavra, até chegar ao significado do enigma. Esses enigmas alcançaram diversos espaços, como família, comunidade e escola, pois oferecem a todos um bom momento de diversão.

Supondo que você pode ser criada sobre vários temas, questões, animais, objetos, etc., deixando a sua imaginação para organizar idéias e desafiar o adversário.

Para jogar os enigmas, você deve seguir uma estrutura lógica para a apresentação do enigma. São escritos em verso e apresentado a um receptor, para despertar o seu interesse em fantasia, a busca do desconhecido e resolver o mistério.

Eles desenvolvem a identidade

Já que são uma espécie de provérbios criados pela comunidade, nos quais são desenvolvidos temas que lidam com importantes aspectos locais.

Eles permitem identificar uma comunidade, tango a língua como seus temas tratados neles, contribuindo para a difusão das tradições populares.

Referências

1. Características dos enigmas. Retirado de: lasadivinanzasenaula.blogspot.com
2. Características dos enigmas. Retirado de: tareasya.mx
3. González, M. (1999).Faça o invisível visível. Estruturas e funções do tradicional enigma mexicano. México, Plaza e Valdés Editores
4. Os enigmas. Retirado de: elhuevodechocolate.com
5. Miaja de la Peña, M. Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes: O enigma. Sentido e sobrevivência. Recuperado de: cervantesvirtual.com.