Contexto de Produção Elementos Comunicativos e Exemplos

Ocontexto de produção É o universo das circunstâncias econômicas, emocionais, políticas, religiosas, sociais e culturais em que um escritor está imerso ao produzir uma obra literária. Cada texto tem suas próprias características: elas representam a identidade do trabalho.

Cada produção literária tem em seu interior uma série de sinais que permitem desvendar o contexto em que foi feita. O contexto é parte fundamental da criação literária, pois localiza o leitor, permitindo conhecer os eventos que condicionaram a realização do texto, reforçando seu caráter comunicativo.

O contexto de produção se manifesta de diferentes maneiras de acordo com o gênero literário que o autor aborda. Há um tipo de expressividade contextual típica da poesia, bem como a história, o romance ou o ensaio; Cada forma literária tem um arquétipo da linguagem a ser manifestado.

Se, somado às características anteriores, se agregam os costumes e hábitos do autor, o que se relaciona com sua psique e pensamento complexo, nos deparamos com uma rede de criação com caráter subjetivo irremediável, a matriz propriamente dita que possibilita a cada um o trabalho é único e irrepetível.

Índice

• 1 Elementos comunicativos em contextos de produção e exemplos
  • 1.1 Emissor
  • 1.2 Recipiente Lírico
  • 1.3 Contexto social
  • 1.4 Tendências literárias
• 2 Implicações
• 3 referências

Elementos comunicativos em contextos de produção e exemplos

Em si, cada obra literária é um manifesto comunicativo, uma canção para a expressão humana, uma maneira de transmitir algo a um sujeito ou a assuntos através da linguagem escrita.

A produção textual, sendo um ato comunicativo que visa transmitir uma ideia, possui uma série de elementos próprios que serão explicados a seguir.

Emissor

Não é outro senão aquele que foi encomendado para produzir uma obra literária, independentemente do gênero a que está circunscrito ou do movimento literário a que pertence. Sua criação tem um caráter subjetivo intrínseco, manifesta seus próprios componentes das experiências que teve que viver.

Através de seu trabalho, o autor propõe manifestar sua própria realidade, para transmitir como ele internalizou as circunstâncias que cercaram sua existência até o momento de criar o texto.

O autor pode ou não estar imerso no trabalho, pode ser aquele que descreve um fato de fora ou pode ser parte da realidade na narrativa.

O que deve ficar claro é que o autor cumpre um papel-chave na comunicação: é o emissor, sem ele a mensagem não se origina e, portanto, o ato comunicativo não existiria. Ele está encarregado de criptografar a mensagem.

Exemplo

Um dos autores mais transcendentais das cartas hispânicas foi Miguel de Cervantes e Saavedra. Nós devemos a ele Don Quixote, o trabalho escrito mais importante em espanhol.

Sua obra-prima está circunscrita na Era de Ouro das letras castelhanas e contém um forte conteúdo social crítico.

Destinatário da letra

Também conhecido como o destinatário poético, é quem recebe o trabalho literário e é responsável por decifrá-lo, decifrar a mensagem que ele contém.

É importante ficar claro que nunca haverá duas interpretações iguais de um texto literário. Cada sujeito, cada lírico receptor raciocinará a mensagem de acordo com suas experiências.

Na poesia é muito comum ouvir os poetas dizerem que quando terminam um poema, ele deixa de ser deles e se torna a pessoa que o lê.

Algo muito semelhante ao anterior acontece com o resto dos gêneros literários. O autor permanece o mesmo, mas a mensagem tem tantas interpretações quanto as pessoas que lêem o trabalho.

O destinatário da letra pode ser um leitor ou ouvinte, sem qualquer correlação com o drama do texto, ou pode fazer parte da realidade do trabalho, algo muito comum na poesia.

Exemplos

Destinatário não implícito (leitor ou ouvinte)

Este lugar é ocupado por todos aqueles que se dedicam a ler qualquer obra literária de drama, ficção ou suspense, ou que apreciem algum trabalho teatral (lembre-se de que o texto dramático faz parte da produção literária) sem nada que possa correlacionar. Por exemplo, quem está lendo o momento Ilíada ou o Odisséia.

Destinatário Implícito

Corresponde a todas aquelas pessoas para as quais a obra literária é explicitamente dirigida, elas a recebem como sua e dão a respectiva interpretação da mensagem criptografada ou codificada. Abaixo está um poema em que o acima é exemplificado:

"Para a humanidade", do livro Do homem e outras feridas do mundo de Juan Ortiz.

Veja como fomos bem criados

que sendo homem o pai de todas as guerras

nós ainda acreditamos em paz.

Aprecie quão bem eles nos moldaram

sendo essa a única criatura da criação a construir prisões de qualquer maneira:

roupas, casas, templos, centros comerciais,

fábricas,

para vestir a vergonha,

nos estratifica,

proteja-nos da nossa barbárie,

nos alienar com crenças,

dogmas, festas,

concentre-se em odiar o que é diferente,

tire o que é diferente,

ainda assim

com tudo e aquilo

nos atrevemos a falar de liberdade.

O problema será sempre o ser humano,

sim

o ser,

ser humano.

Aqui o autor manifesta uma dedicação aberta à espécie humana. O receptor não precisa necessariamente ser uma única pessoa.

Contexto social

Absolutamente todo trabalho literário está sujeito a uma contextualização social. O contexto social diz respeito tanto ao remetente quanto ao destinatário da mensagem; Isso se torna o meio de condicionamento da produção da idéia e da recepção dela. O contexto do autor nunca coincide com o do receptor: há diferenças marcantes entre os dois.

Com base no exposto, podemos falar de dois tipos de contextos sociais: um contexto social de produção e um contexto social de recepção.

Contexto social da produção

Ele fala diretamente conosco sobre a situação do escritor. Cada autor está sujeito a uma realidade econômica, política, religiosa, emocional e familiar que condiciona diretamente seu trabalho.

Por mais que se diga que existem obras em que o autor não interfere, marcas biográficas são sempre encontradas em obras literárias. Essas marcas biográficas são pequenos traços sobre a vida do autor.

Pode-se dizer que quando alguém escreve, há uma desfragmentação da psique, e ela está sendo desintegrada durante todo o trabalho. Não há como desvincular a carta escrita do sujeito que a produz.

Exemplo

Um exemplo claro e marcante do condicionamento produzido pela situação política, social e familiar no processo de escrita é o trabalho O Diário de Anne Frank. Ele expressa a dura realidade da Segunda Guerra Mundial e suas repercussões na vida de tantas pessoas. Leia e vá no tempo e viva o que ela viveu.

"Depois daquele momento, meu desejo de ver a noite novamente superou meu medo de ladrões, a casa no escuro e cheia de ratos e roubos. Desci sozinho para olhar pela janela do escritório de papai e da cozinha. Muita gente gosta da natureza, muitos dormem ocasionalmente a céu aberto, muitos dos que estão em prisões e hospitais não vêem o dia em que podem desfrutar livremente da natureza novamente, mas poucas pessoas gostam de nós eles estão tão separados e isolados da coisa que querem, e isso é o mesmo para os ricos e para os pobres ".

Fragmento de O Diário de Anne Frank.

Contexto social da produção

Isso se refere diretamente a todas as circunstâncias que envolveram a vida do leitor antes de enfrentar o trabalho literário. Ninguém tem a mesma identidade receptiva ao ler um texto. Cada sujeito é um mundo em si mesmo, e isso se manifesta com grande clareza na leitura e na interpretação literária.

Os mesmos aspectos que condicionam o escritor condicionam o receptor da letra, apenas que o segundo caso está ligado a como a mensagem é decodificada, como é recebida e internalizada. Algo tão simples quanto um longo dia de trabalho pode afetar a decodificação de um texto.

Exemplo

Um bom exemplo gráfico será dado: em uma universidade bem conhecida, um grupo de estudantes de engenharia recebeu um pedaço de Don Quixote, de Cervantes. O mesmo fragmento foi fixado a outro grupo de estudantes de letras latino-americanas. O texto foi deixado por duas horas.

Após o lapso de tempo, ambos os grupos foram solicitados a explicar o que leram. Os resultados foram mais do que óbvios: apesar de ser um trabalho universal de literatura, os estudantes de letras demonstraram um maior domínio do assunto em relação à engenharia.

Os alunos de letras tiveram a vantagem da contextualização, porque é o campo de estudos deles. No entanto, e aqui está a complexidade do assunto, nenhum aluno de ambos os lados assimilou o texto da mesma maneira, tinha que haver um acordo para expressar as conclusões. Embora houvesse pontos em comum, a singularidade veio à tona.

Outro aspecto importante é que, se o texto entregue tivesse sido projetado, a história teria sido diferente.

Correntes literárias

Corresponde ao movimento em que a obra literária é enquadrada. Essa série de correntes também responde aos aspectos sócio-políticos e econômicos, circunscreve-se às realidades das diferentes eras da história humana.

Dentro das correntes mais conhecidas encontramos o modernismo, o surrealismo, a vanguarda e o romantismo, e dentro destes, aos seus respectivos autores. Vale a pena notar que os gêneros (novela, conto, poesia, ensaio, teatro) não devem ser confundidos com correntes.

Ao responder às necessidades históricas, as correntes literárias, contêm certas regras que condicionam as obras dos autores. Isso é apreciado tanto no assunto quanto na estética; Pode ser visto uma influência de forma e substância nestas produções.

Exemplo

"De ñoño", poema XXVII de Canções da vida e esperança (1905) pelo poeta Rubén Darío.

"Eu sei que existem aqueles que dizem: por que não cantar agora
com aquela loucura harmoniosa do passado?
Eles não veem o trabalho profundo da hora,
o trabalho do minuto e o prodígio do ano.

Eu, pobre árvore, produzi, ao amor da brisa,
Quando comecei a crescer, são vago e doce.
A época do sorriso juvenil já passou:
Deixe o furacão mover meu coração! "

Esse poema enquadra-se nessa corrente do modernismo, que tinha como premissa descentralizar o sentimento do homem em relação ao regionalismo e universalizar o sentimento poético.

Rubén Darío quis romper com a estética imposta pelo romantismo literário para abolir de uma vez por todas o nexo existente com a Coroa espanhola no início do século XX. O modernismo busca a universalidade e foi considerado um dos movimentos literários mais importantes e produtivos da história das letras.

Implicações

Todo trabalho sempre responderá aos eventos que cercaram a vida dos escritores e serão recebidos pelos leitores e assimilados proporcionalmente às suas experiências e preparação intelectual. Cada trabalho escrito, independentemente do gênero ou movimento ao qual ele responde, é um recurso comunicativo.

Uma obra literária terá tantos significados quanto as pessoas que a lêem. Haverá pontos em comum, mas a percepção subjetiva prevalecerá sobre isso, o produto de toda carga existencial acumulada pelo sujeito antes de confrontar a obra literária.

A produção literária é uma manifestação íntima da psique humana. Sempre haverá uma marca característica que permite ver características da personalidade do autor ou da própria vida. O autor de sua produção não pode ser desassociado, há um laço duradouro além do tempo e do espaço entre o trabalho e o escritor.

O estudo dos elementos do contexto da produção literária nos permite nos situar no tempo e no espaço, a fim de apreciar de maneira mais confiável as obras e, portanto, capturar e decodificar de maneira mais eficaz a mensagem que elas contêm.

Referências

1. Quesada, D. (2011). Literatura e identidade (n / a): identidade latina. Recuperado de: identidadlatino.blogspot.com
2. O autor. Contexto e obra literária (S. f.). Espanha: E-ducativa. Retirado de: e-ducativa.catedu.es
3. Montes, R. (2007). Obras literárias e seu contexto histórico cultural. (n / a): Literatura geral. Retirado de: literaturageneralutem.blogspot.com
4. Segura, S. (2017). Contexto de produção e recepção de obras literárias (n / a): O blog do professor Sergio Segura. Recuperado de: sergioestebansegura.blogspot.com
5. Contexto de produção (2015). (n / a): Wikipedia. Retirado de: wikipedia.org