Características e tipos da tipologia textual



Um tipologia textual consiste na classificação e organização de textos que sistematizam suas características comuns de acordo com determinados critérios; Essa classificação requer uma abstração dos elementos compartilhados. O conceito de tipologia textual é enquadrado dentro da lingüística do texto.

A linguística é a disciplina que estuda o texto como uma unidade fundamental no processo de comunicação verbal humana. Por sua vez, um texto é definido como a unidade comunicativa máxima com pleno significado; Ele contém uma ou várias declarações que são organizadas de uma certa maneira para transmitir uma mensagem específica.

Além de uma instrução (unidade mínima de comunicação), um texto possui outras unidades discursivas, como o parágrafo (conjunto de sentenças) e a sequência (conjunto de parágrafos). Essas unidades juntas formam um todo semântico.

Há uma multiplicidade e diversidade de textos. Embora não seja uma tarefa fácil, uma tipologia textual busca inventariar e ordenar essa diversidade determinando as características que os identificam e diferenciam uns dos outros.

Índice

  • 1 caraterísticas
    • 1.1 Uniformidade
    • 1,2 Monotype
    • 1.3 Rigor
    • 1.4 Exaustivo
  • 2 tipos
    • 2.1 Tipologia Tradicional
    • 2.2 Tipologia de Sandig
    • 2.3 Tipologia textual de Werlich
    • 2.4 Tipologia de Adão
  • 3 referências

Características

Em 1978, o linguista alemão Horst Isenberg publicou um artigo intitulado Questões fundamentais da tipologia textual, que foi muito influente na área da linguística do texto.

Segundo Isenberg, o primeiro passo para estabelecer uma tipologia foi oferecer uma explicação teoricamente informada das dimensões linguisticamente relevantes dos textos.

Depois disso, uma tipologia geral de tantos textos quanto possível com um alto nível de abstração deve ser construída. Essa tipologia textual poderia então ser aplicada em investigações empíricas.

Isenberg estabeleceu princípios ou condições fundamentais para uma tipologia textual. Estes princípios serão descritos abaixo:

Homogeneidade

Para que haja homogeneidade na tipologização, uma base unitária deve ser definida. Então, todos os tipos de textos devem ser caracterizados da mesma maneira, tomando essa base tipológica como referência.

Monótipo  

As partes de um texto não podem ser classificadas em diferentes tipologias simultaneamente. É isso que dá o caráter monotípico a qualquer tentativa de tipologia textual.

No entanto, muitos autores acham que esta condição é bastante difícil de cumprir, uma vez que, em geral, os textos não são puros. Por exemplo, um texto narrativo pode conter descrições e / ou diálogos.

Rigor

Outra característica de uma tipologia textual é que ela deve ser rigorosa e sem ambigüidade. Assim, o mesmo texto não pode ser classificado em mais de uma categoria.

Exaustivo

Dentro de uma tipologia textual, todos os textos devem ser atribuídos a uma determinada categoria, sem exceções.

Tipos

Na prática, apesar da teoria de Isenberg, foi demonstrado que o problema não é fazer tipologias textuais, mas dar-lhes uma base teórica. Isso ocorre porque os textos não são construções homogêneas.

No entanto, existem várias propostas de alguns autores, algumas mais aceitas do que outras. Mesmo na Grécia antiga, algumas classificações dos textos já haviam sido oferecidas.

Tipologia tradicional

Em A retórica Aristóteles propôs uma tipologia para os discursos públicos. Este filósofo distinguia entre os discursos judicial (acusar ou defender), deliberativo (aconselhar ou dissuadir) e epidítico (elogiar ou criticar).

Por outro lado, em A poética Ele propôs uma tipologia para textos literários que ainda é estudada na teoria dos gêneros. Assim, dividida entre lírica (poesia), narrativa (ficção) e dramática (peças).

Tipologia de Sandig

A autora alemã Barbara Sandig sugeriu uma matriz tipológica baseada em 20 parâmetros com características opostas - lingüística e extralinguística - que permitem diferenciar os tipos de textos.

Entre outros, aspectos como a manifestação material de um texto (falado ou escrito), a espontaneidade (preparada ou despreparada) e o número de participantes da comunicação (monólogo ou diálogo) são levados em consideração.

Desta forma, as características típicas de uma determinada classe de textos consistem em uma combinação diferente das características apresentadas nessas oposições.

Tipologia textual de Werlich

Em 1976, Egon Werlich identificou cinco tipos de textos idealizados baseados em suas propriedades cognitivas e retóricas. São eles: descrição, narração, exposição, argumentação e instrução.

Cada um reflete processos cognitivos: percepção no espaço, descrição no tempo, compreensão de conceitos gerais, criação de relações entre conceitos e planejamento de comportamentos futuros.

Assim, Werlich tem o mérito de enumerar metodicamente muitas características lingüísticas e textuais que interagem e coexistem em cada tipo de texto.

Tipologia de Adam

Os textos são complexos e heterogêneos. Por essa razão, Adam propõe seu conceito de seqüências textuais, unidades parcialmente independentes com formas típicas reconhecidas e intuitivamente delimitadas pelos falantes.

Estas sequências prototípicas são as narrações, descrições, argumentos, explicações e diálogos. Sem um texto pode combinar essas seqüências, sempre vai dominar um desses.

Sequência narrativa

A sequência narrativa é talvez a mais estudada por ser a mais antiga e uma das mais utilizadas. Mesmo quando a comunicação é oral, as pessoas têm o hábito de relatar fatos através de histórias.

Estes informam sobre um fato ou série de ações em uma seqüência de tempo. Suas marcas discursivas são os verbos de ação, a alternância de vozes (personagens / narrador) e a presença de diálogos e descrições.

Sequência descritiva

A seqüência descritiva apresenta as qualidades e propriedades de uma determinada entidade, sem apresentar uma organização temporal bem definida. Seu principal objetivo é apresentar características físicas e psicológicas.

Agora, nesta classe de seqüências são muito comuns o uso de adjetivos e advérbios de modo e intensidade, verbos de estado ou situação no presente ou pretérito, além de comparações e enumerações.

Muitas vezes, a descrição pode aparecer em textos onde predominam outros tipos de sequências, como narrativas ou cientistas.

Sequência argumentativa

As sequências argumentativas defendem um ponto de vista ou opinião através de argumentos logicamente organizados e contra-argumentos, mostrando relações de causa e consequência.

Nestes o remetente aparece explicitamente ou implicitamente, bem como outras vozes (para validar os argumentos). Os verbos de opinião ("acredite", "pense", "considere", "suponha") também são usados ​​com frequência.

Sequência explicativa

A sequência explicativa tem como objetivo a discussão, informação ou exposição de um tópico. Como estratégias discursivas, utiliza definições, exemplificações, classificações, reformulações, comparações e outros recursos.

Seqüência dialógica

Esta seqüência apresenta uma troca dialógica (troca de declarações de duas ou mais vozes). Caracteriza-se pelo uso de fórmulas conversacionais e pela importância da comunicação não verbal.

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