O que é transtorno desintegrativo da infância?

O Transtorno Desintegrativo da Infância, também conhecida como síndrome de Heller, é uma condição que ocorre em crianças com mais de dois anos e menos de dez anos, caracterizada pela perda de funções de linguagem, habilidades motoras e habilidades sociais que foram adquiridas normalmente até agora.

Em outras palavras, uma criança que se desenvolveu completamente normal até o início dos sintomas, gradualmente ou de repente começa a perder funções: parar de falar, parar de brincar, perder o controle de seus intestinos e perder também a capacidade de relacionar-se com seus colegas e com sua família.

Aos dez anos, a maioria dessas crianças tem uma deterioração semelhante à que ocorre no autismo grave.

Depois vou discutir suas características, sintomas, tratamentos e causas.

Diferenças entre transtorno desintegrativo da infância e autismo

Esta é uma pergunta muito frequente, mas a resposta é não. Embora tenham alguns pontos em comum, e ambas as doenças possam ser consideradas como pertencentes à mesma "família", o autismo é diferente.

A principal diferença é que, no caso de crianças autistas, o comportamento estranho da criança é percebido desde muito cedo e permanece praticamente constante. No caso do transtorno desintegrativo, a criança desenvolve-se normalmente nos primeiros dois ou quatro anos de vida e depois começa a perder as funções anteriormente adquiridas.

Embora não haja muita informação sobre isso, o distúrbio desintegrativo da infância é muito menos frequente do que o autismo. Como esta doença, ocorre mais nos meninos do que nas meninas.

Principais sintomas deTranstorno desintegrativo da infância

Como mencionado anteriormente, as crianças que sofrem desse transtorno sofrem uma perda das habilidades que adquiriram. A área de linguagem e funções motoras são severamente afetadas. A maneira como essa regressão é apresentada é a seguinte:

• A criança começa a parar de falar e o pouco que ele expressa é distorcido. Ele não se mostra capaz de ter uma conversa.

• Grande dificuldade para interagir com o ambiente que o rodeia. Tanto com crianças da mesma idade como com adultos, a criança não está interessada em nenhum tipo de contato.

• Perda de interesse no jogo. Esse é um dos sintomas que a maioria dos educadores chama atenção. Quando a criança está em um estágio de se envolver em jogos imaginários e exercícios que estimulam sua criatividade, a criança que sofre dessa síndrome se comporta de maneira muito diferente. Nenhum jogo chama sua atenção ou entretém você.

• Perda de funções motoras. Em alguns casos, as funções motoras também são perdidas, especialmente as habilidades motoras finas.

• Dificuldade para controlar esfíncteres. Tanto nos níveis intestinais como urinários, a criança não consegue controlar seus esfíncteres.

Essa regressão pode ocorrer gradualmente, ao longo de semanas ou meses, ou acelerada, em questão de dias.

Depois de avançar um pouco, a regressão pára, a criança se estabiliza e, em alguns casos, é possível obter uma pequena melhora.

Qualquer um dos sintomas descritos são motivos justificados para consultar o médico. Se alguém em seu ambiente ou seu filho apresentar esses sintomas, prepare-se para uma consulta médica.

Diagnóstico

A grande maioria dos profissionais de saúde, psicólogos e psiquiatras, conta com o "Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais" ao diagnosticar esse tipo de transtorno.

Para este caso, os seguintes critérios serão fundamentalmente avaliados:

1. Avaliação dos dois primeiros anos de vida da criança. O médico lhe perguntará como foi esse período, como foi o processo de aprender a andar e falar. O objetivo é poder julgar se o comportamento durante esse tempo foi completamente normal.

2. Perda de habilidades O médico precisará determinar exatamente quais habilidades foram alteradas e em que período elas foram perdidas. Também é provável que você seja perguntado quais foram as primeiras funções nas quais a criança apresentou regressão.

3. Afetação do ambiente social da criança. A imagem é aprimorada com relacionamentos pessoais cada vez mais deteriorados.

Se você decidiu fazer uma consulta profissional, tenha em mente os pontos mencionados. Contanto que você tenha pensado sobre eles antes da consulta, será mais lucrativo.

Possíveis causas e tratamentos do transtorno desintegrativo da infância

Os cientistas ainda não descobriram a causa do distúrbio desintegrativo na infância. Algumas hipóteses relacionam-se a eventos psicologicamente traumáticos ou a certas infecções que podem afetar o sistema nervoso, mas nada se confirma.

Quanto ao tratamento para este tipo de transtorno, drogas, terapia comportamental e, em alguns casos, terapias alternativas podem ser prescritas.

Tratamento farmacológico

Não existe medicamento específico para esse transtorno. Dado que a criança pode adquirir um comportamento violento, ou sofrer de uma grande depressão, o tipo de medicamento fornecido abordará esses aspectos.

Os psiquiatras recomendam começar o mais cedo possível com o fornecimento de antidepressivos e, em alguns casos, os antipsicóticos são adicionados. Em todos os casos as doses são reguladas e ajustadas de acordo com o comportamento expresso pela criança.

Terapia Comportamental

Provou ser o mais eficaz para este tipo de transtornos. Infelizmente, essas doenças são para a vida e, em muitos casos, a pessoa que sofre é totalmente dependente.

Através da terapia comportamental, os psicólogos, em conjunto com outros profissionais, tentam desencorajar comportamentos indesejáveis. Em vez disso, a criança é estimulada de modo a recuperar, mesmo parcialmente, algumas das funções perdidas.

Quando o ambiente educacional e familiar participa da terapia, os resultados são muito mais encorajadores. Embora a criança não recupere suas funções, ele mantém certo nível de atividade.

A terapia psicológica também é muito necessária para o ambiente familiar, especialmente pais e irmãos, pois é difícil lidar com esse tipo de doença.

Terapias alternativas

Existem diferentes tipos de terapias alternativas que podem complementar o tratamento medicamentoso e a terapia comportamental.

Um dos mais utilizados é a equinoterapia. Muitas crianças com esta doença ou com autismo mostraram sinais positivos com este tratamento.

Em resumo, o transtorno desintegrativo da infância é uma doença muito cruel, que está deteriorando as funções de uma criança que se desenvolveu normalmente até o momento em que os sintomas apareceram.

Infelizmente não há cura, mas a qualidade de vida da criança pode ser melhorada com as terapias apropriadas.

Que experiência você tem com esse distúrbio?

Referências

1. http://web.udl.es/usuaris/e7806312/grup/aaluja-archi/psico/trastorno%20desintegrativo.pdf.
2. http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/english/ency/article/001535.htm.
3. Imagem de origem.