Características e exemplos da microestrutura textual

Omicroestrutura textual Há uma das principais ideias (também conhecidas como proposições) que, relacionadas umas às outras semanticamente, conseguem sustentar a ideia geral de um texto. Boa compreensão e uso de conectivos e pontuação são cruciais para o seu desenvolvimento.

O termo microestrutura textual foi levado ao plano da linguística pelo filólogo Teun Adrianus van Dijk. O renomado intelectual da Holanda queria dar uma outra visão ao estudo do discurso escrito, organizando-o por estruturas, para facilitar sua compreensão e elaboração.

Van Dijk propôs apreciar os textos de três perspectivas: uma organização geral, chamada superestrutura; outra global de carácter hierárquico e funcional, chamada macroestructura (sujeita à estrutura anterior, e que lhe dá sentido); e a microestrutura, a mais básica, mas não a menos importante.

A microestrutura textual relaciona sequências de pensamentos ligando-as de maneira lógica e coerente, permitindo conceber claramente cada uma das partes que compõem um argumento.

Se procurarmos ver esse conceito de maneira simples, podemos imaginar um prédio de 12 andares. A construção é a superestrutura; cada andar, ordenado hierarquicamente, são as macroestruturas; e as partições, vigas e outros elementos unidos por rebites e concreto (que são os elos que dão coesão) são as microestruturas.

Índice

• 1 caraterísticas
  • 1.1 Proporcionar coesão ao texto
  • 1.2 Eles fornecem coerência ao argumento
  • 1.3 Relacionar ideias
  • 1.4 Eles são os mais básicos ao criar um texto
  • 1.5 Exigir precisão
• 2 Como construir microestruturas textuais? (Com exemplos)
  • 2.1 Primeiro passo: gerar as propostas
  • 2.2 Passo dois: unir as proposições
• 3 Importância
• 4 referências

Características

Eles fornecem coesão ao texto

Eles permitem um relacionamento lógico entre as palavras que compõem uma frase e, por sua vez, entre as diferentes frases que compõem um texto. Isso permite uma assimilação do processo de idéias e responde à presença do acordo de número e gênero no plano textual.

A coesão também busca enriquecer a percepção de idéias. A fim de ampliar a coesão e o significado de um texto, recorre-se à recitação, e dentro dela existem vários dispositivos literários muito úteis. Entre estes destacamos cinco dos mais utilizados:

Uso de sinônimos

Recorra a palavras de igual significado ou semelhança. Por exemplo: carro, carro, carro.

Generalização

Através de uma conclusão sobre um fenômeno, podemos inferir que os outros se comportarão da mesma maneira. Por exemplo: "Essa cobra matou aquele homem com seu veneno. É certo que todas as cobras dessa espécie são venenosas ".

Repetição

Usar em oportunidades reiteradas, e em várias partes do discurso, um termo principal para conseguir a fixação da ideia no falante. Por exemplo: "As baterias recarregáveis ​​Black Jack são as melhores do mercado, porque o Black Jack dura como nenhum outro".

Reticências

Um elemento do discurso é eliminado sem prejudicar o sentido da ideia. Para isso, o que é eliminado é presumido através da lógica contextual. Por exemplo: "Juanito chegou cansado. Eu estava com muita sede ".

Conectores

São todos aqueles elementos discursivos que permitem juntar idéias do texto. Por exemplo, destaca a conjunção copulativa "e": "isto e aquilo".

Eles fornecem coerência ao argumento

Ao alcançar a coesão em cada uma das proposições presentes em um texto, o argumento é concebido como um todo integral compreensível e assimilável pelo falante.

Relacionar ideias

Essa qualidade está intimamente associada à coesão e a todos os recursos que ela oferece. Sem a relação semântica entre as idéias, não há sequência e o segmento comunicacional é quebrado.

Eles são os mais básicos ao criar um texto

Lembre-se do que foi dito anteriormente: as microestruturas são as partições que, inteligentemente ligadas, sustentam e dão sentido ao texto.

Eles exigem precisão

Uma parte importante de um bom argumento é chegar ao ponto, deixar os recheios de lado e tornar as idéias o mais limpas possível. Isso facilita a compreensão e elimina as lacunas comunicativas.

Como construir microestruturas textuais? (Com exemplos)

Como vimos anteriormente, as microestruturas textuais são organizações lexicais que contêm uma série de proposições que buscam fortalecer no falante a percepção de uma idéia geral dentro do texto. Para conseguir isso, as relações inter e intra-raciais devem ser usadas.

Para construí-los da maneira mais adequada, é necessário criar elos entre as proposições, preferencialmente nexos causais e / ou referenciais.

Abaixo está um exemplo claro de como construir adequadamente uma microestrutura textual:

Primeiro passo: gerar as propostas

- "O décimo espinélio é uma forma poética nascida no século XVI".

- "O décimo espinélio tem 10 versos."

- "Os versos do décimo espinélio são octosílabos perfeitos".

- "Os versos da décima rima de espinélio da seguinte forma: abbaaccddc".

Passo dois: unir as proposições

- "O décimo espinélio é uma forma poética nascida no século XVI, tem dez versos de oito sílabas o que rima como segue: abbaaccddc ".

A vírgula após o "XVI" permitiu suprimir o assunto, que é "o décimo espinélio", além de ligar a primeira proposição com a segunda.

A palavra "versos", quando repetida, permite suprimir o excesso, enquanto o pronome relativo "que" serve de elo com a última proposição, e também facilita a supressão do segundo sujeito; neste caso, "os versos do décimo espinel".

Significado

O estudo das microestruturas textuais proporciona uma maior compreensão do fato lingüístico ao falante, ampliando os horizontes em torno do importante papel desempenhado por cada um dos elementos de um texto. Além disso, esse elemento filológico dá outras perspectivas, melhorando a argumentação na escrita.

Entre as contribuições mais importantes, podemos destacar o fato de que as microestruturas textuais permitem aos falantes conceber as minúsculas partículas comunicativas que dão lugar a grandes ideias argumentativas. Está indo para a profundidade da linguagem, mas de uma maneira simples e didática.

Referências

1. 1. Microestrutura, macroestrutura e superestrutura. (2011). (n / a): Mafeabnu. Retirado de: mafeabnu.wordpress.com.
2. Hidalgo Navarro, A. (1995). Microestrutura Discursiva e Segmentação Informativa em Conversação Conversacional. Espanha: Rua. Retirado de: rua.ua.es.
3. Lu, H. (2005). Estudo sobre a interação entre estruturas textuais e sentenças. Revista Didática Glosas. Taiwan: Retirado de: www.um.es.
4. Dijk, T. (2008). Estruturas macro, estruturas globais. Argentina: Fcpolit. Retirado de: fcpolit.unr.edu.ar.
5. 5. Fuenmayor, G. (2008). Construção da microestrutura e macroestrutura semântica em textos expositivos produzidos por universitários da LUZ. Caracas: Revista Letras. Retirado de: biblat.unam.mx.