7 Teorias e efeitos comuns da psicologia social

As teorias da psicologia social abrangem uma ampla gama de tipos de estudos em relação ao ser humano. Quase sempre, quando ouvimos o termo psicologia, pensamos na compreensão do outro como um ser unitário.

Mas a realidade é que o ser humano é um animal social e vive em contato contínuo com outras pessoas.

É por isso que a importância do comportamento humano em um grupo é de grande importância para entender até mesmo como um indivíduo se comporta sozinho. Neste artigo, vamos nos concentrar na psicologia social, que se concentra no estudo do comportamento humano como um grupo e não apenas como um indivíduo.

Os psicólogos que trabalham no ramo social dedicam-se a estudar os processos mentais que ocorrem em relação às respostas que os humanos têm quando interagem juntos.

Embora haja uma grande variedade de teorias da psicologia social, vamos falar sobre as cinco teorias mais relevantes deste ramo, que têm uma maior compreensão ao entender como nos relacionamos com os seres humanos.

O inconsciente coletivo

Então você pode entender quão próximos os relacionamentos humanos podem ser (,) antes de eu começar a falar sobre teorias, eu vou falar sobre Carl Gustav Jung.

Jung, um psiquiatra e psicólogo, entendia que havia três partes na estrutura da psique humana: a consciência, o inconsciente pessoal e o inconsciente coletivo. É esta última parte que para Jung foi mais importante na vida da pessoa, já que está presente em todos os seres humanos desde o nascimento.

Seria como um banco de dados acessado desde o nascimento, no qual uma grande quantidade de informações está disponível sobre todas as gerações que viveram antes.

O inconsciente coletivo implica que na mente existe o conceito de arquétipo, que pode ser entendido como dimensões básicas da espécie humana; amor, medo, ser ... Todos podem sentir e sofrer da mesma maneira que as dimensões.

As 7 teorias mais comuns no mundo da psicologia social

Abaixo, mostro quais são algumas das teorias mais conhecidas e importantes dentro da psicologia social.

1- Teoria da aprendizagem social

Como o próprio nome indica, essa teoria é baseada na maneira como temos que aprender os humanos como um todo.

A teoria postulada por Bandura baseia-se no aprendizado vicário, pelo qual uma pessoa é capaz de aprender com o que observa nos outros. Isso significa que os seres humanos têm a capacidade de adquirir conhecimento e aprender habilidades simplesmente observando o que os outros estão fazendo.

Talvez você se lembre de uma ocasião em que precisou de um modelo para poder executar uma ação.

Para que a aprendizagem social aconteça, é necessário ter fases específicas:

• Fase de atenção: o processo deve chamar a atenção do sujeito para querer aprender.
• Fase de Retenção: o processo deve ser capaz de ser apresentado no nível mental, uma vez que a imagem mental oferece informações sobre a execução da ação.
• Fase de reprodução: nesta fase, o processo em questão seria prática.
• Fase de fortalecimento: com base no behaviorismo, se o processo tiver sido realizado com sucesso, o indivíduo aprenderá e reterá a maneira de fazê-lo de maneira mais rápida e eficaz. Além disso, a probabilidade de repetir o processo em ocasiões futuras será alta.

2- O efeito halo

É um dos vieses cognitivos mais conhecidos da psicologia.

O efeito halo é baseado no fato de que os humanos geralmente realizam atribuições infundadas com base em uma única característica ou qualidade que observamos que uma pessoa possui.

Ou seja, fazemos um julgamento prévio, que não precisa ser correto, pelo qual seremos orientados a pensar de que maneira essa pessoa é.

É verdade que o efeito halo nos economiza muitos recursos energéticos no nível mental, uma vez que as atribuições que realizamos a partir de uma única qualidade são executadas como resultado de experiências passadas nas quais já as temos.

Mas isso não significa que a atribuição ou o julgamento estejam corretos, pois, como você bem sabe, muitas vezes as aparências enganam.

Por exemplo, se você encontrar alguém que é feio, é provável que seu cérebro automaticamente atribua características como chato, hostil, pouco inteligente ... No entanto, se você encontrar alguém com um rostinho bonito, você certamente atribuirá qualidades muito mais graciosas do que a pessoa anterior.

3- Desejabilidade Social

É uma teoria que se refere à necessidade de as pessoas terem uma boa aparência e serem vistas pelos outros.

Baseia-se no fato de que em muitas ocasiões os seres humanos agem e tomam decisões com base no que os outros esperam de nós.

Quando estamos em um grupo, geralmente queremos ser o mais homogêneo possível com o resto das pessoas.

No mundo da psicologia, a desejabilidade social representa um problema na avaliação de sujeitos, uma vez que torna as pessoas não totalmente sinceras em testes ou entrevistas.De fato, os testes psicológicos tomam medidas para que a desejabilidade social não impeça conhecer os valores reais do que está sendo avaliado.

Há questões específicas que são sensíveis à conveniência social, como:

A renda, o cumprimento de um tratamento farmacológico, a religião a qual pertence, a aparência, as conquistas, a sexualidade, bem como atos de violência e ilegais.

4- Teoria do intercâmbio social

Esta teoria baseia-se nos custos e benefícios das relações humanas.

Ele pressupõe que as pessoas se relacionarão com os outros com base em uma escolha feita de forma racional, analisando o custo e o benefício que obterão desse relacionamento.

Ou seja, se houver duas pessoas que tenham iniciado um relacionamento recentemente e o casal começar a ter conflitos, ambos os parceiros avaliarão que no relacionamento há mais custos do que benefícios, portanto, a probabilidade de quebra do relacionamento é maior. elevado

Além disso, essa teoria inclui que os humanos fazem comparações com alternativas ao que já temos.

Em relação ao exemplo anterior do casal afetivo, se houver mais custos do que benefícios e houver outras pessoas com quem iniciar um novo relacionamento, a probabilidade de que o relacionamento do casal se rompa é ainda maior.

5- Teoria da identidade social

Baseia-se na categorização de pessoas, inclusive em grupos de associação conhecidos ou grupos externos.

Como seres sociais, precisamos sentir que pertencemos a diferentes grupos. Por exemplo, família, amigos, trabalho ... Isso nos dá informações sobre nós mesmos e quais atitudes e comportamentos devemos ter.

Essa categorização afeta tanto as percepções, atitudes e comportamento humano.

A teoria tem três ideias centrais:

• Categorização: os humanos tendem a fazer categorias para classificar as pessoas ao nosso redor, porque assim podemos entender o ambiente social ao qual pertencemos.

Ao fazer categorias com os indivíduos, nós mesmos podemos encontrar a categoria a que pertencemos e, assim, adotar comportamentos e atitudes típicas de nossa categoria.

• Identificação: os humanos se identificam com grupos que acreditamos poder pertencer. A identificação tem dois significados diferentes, pois, para o grupo, podemos pensar como "nós" e, quanto ao indivíduo, pensamos como "eu".

Isso se traduz no jargão da psicologia no seguinte: quando pensamos em nós mesmos como um grupo, estaríamos falando sobre identidade social. No entanto, quando pensamos em nós mesmos como indivíduos, aludimos à identidade pessoal.

Ambas as identidades são necessárias para a correta identificação do ser humano.

• Comparação: Essa ideia faz referência ao fato de que, para nos auto-avaliar, tendemos a nos comparar com aquelas pessoas que consideramos semelhantes a nós mesmos.

6- Facilitação social

Refere-se ao efeito positivo que a presença de outras pessoas causa na execução que um indivíduo tem em uma tarefa.

Isso significa que as pessoas melhoram a eficácia das tarefas que executam se estiverem cercadas por outras pessoas que observam sua execução.

No entanto, se a tarefa não for familiar ou complexa, a pessoa achará mais difícil fazê-lo na presença de um público que a observa.

Vou dar um exemplo: com certeza, quando você era pequeno e estava aprendendo a ler, quando seu professor ordenava que você lesse em voz alta na frente de toda a classe, você lia muito pior do que quando lê em voz alta sozinho em sua casa.

Isso aconteceu por dois motivos: a tarefa de ler em voz alta ainda não dominava você e também seus colegas de turma estavam observando você.

7- Teoria da evasão social

Também conhecida como preguiça social, esta teoria provavelmente soará para você se você costuma trabalhar em equipe.

O vadio social é baseado na ideia de que as pessoas, quando estão em um grupo e devem realizar uma tarefa em direção a um objetivo comum, tendem a fazer menos esforço se a contribuição que estão fazendo para realizar a tarefa não puder ser identificada.

Ou seja, se, por exemplo, em um trabalho de grupo, a qualificação for global, os indivíduos tenderão a se esforçar menos do que se a qualificação fosse individual e proporcional ao trabalho que realizaram.

O preguiçoso será dado mais facilmente quando o trabalho em equipe é feito em situações como:

• Grupos onde não há coesão clara entre membros.
• Não há líder e, se houver, não é efetivo.
• A atribuição de funções não foi correta ou inexistente.
• Não há comunicação ou é negativo.

Mas isso nem sempre acontece assim, pois há situações em que a preguiça pode ser reduzida. Por exemplo; ao trabalhar com amigos ou colegas, quando o grupo tem uma alta coesão de grupo, ao avaliar as contribuições de cada pessoa ou até mesmo aplicar coletivamente recompensas com base no desempenho.

Referências

1. Bandura, A. (1982).Teoria da aprendizagem social. Madri: Espasa-Calpe.
2. Gutiérrez, F. e Alberto, C.(2004). Modelos para análise e diagnóstico de equipes de trabalho.Estudos de Gestão, 20(91), 35-48.
3. Velo, J. S. (2005). Personalidade e desejabilidade social em contextos organizacionais: implicações para a prática da psicologia do trabalho e das organizações.Papéis de psicólogo, (92), 115-128.