14 jogos para deficientes físicos e mentais

Em seguida, vamos fazer uma lista com 14 jogos para deficientes físico e mental, crianças e adultos. Se você é um educador ou se seu filho tem alguma deficiência, esses jogos podem ser úteis.

Tanto as crianças com deficiência quanto as que não têm o direito de brincar e acessar os brinquedos. Apesar deste direito, os primeiros acham difícil usar grande parte dos jogos e brinquedos no mercado.

Considerações anteriores a ter em conta nos jogos para pessoas com deficiências físicas

O fato de ter uma deficiência física não deve impedir a criança de brincar com seus colegas ou amigos. O jogo para uma pessoa com deficiência física é muito importante, pois proporciona um meio de participação mais próximo ao seu ambiente e ajuda você a ter momentos agradáveis ​​em seu tempo livre (Costa et al., 2007).

Na maioria dos casos, essas pessoas não podem jogar porque não adaptam as atividades às suas necessidades. Em outras ocasiões, é necessário apenas variar as formas, a complexidade do jogo, os objetivos ou as regras para que possam participar da atividade (de Housing and Asturias, 2003).

Em relação a jogos e deficiência motora:

• Nunca podemos partir da deficiência da criança, mas de sua capacidade, isto é, do que ele pode fazer.
• Mesmo que a pessoa tenha uma deficiência física, não é conveniente abusar das adaptações. Você só tem que fornecer os meios e apoio quando é essencial e aqueles que são necessários.
• É conveniente combinar diferentes tipos de jogos, dependendo de quanto ou pouco o desempenho das características do menor afeta seu desempenho. Isso está relacionado ao prazer do jogo, que aumenta à medida que não requer mais atenção para o aprendizado.
• Se a criança vai realizar uma atividade, que é conhecida por controlar, não é necessário receber nenhuma ajuda. Às vezes pode gerar impaciência e sentimentos que diminuem o ritmo.
• Às vezes, pode ser necessário que um parceiro ajude, de modo que o monitor tenha que saber equacionar o equipamento, o tempo, os ritmos.
• Se não for possível adaptar o jogo, o monitor / a deve atribuir uma função ao menor que seja compatível com seus problemas de mobilidade.

Jogos para pessoas com deficiências físicas

Aqui apresentamos alguns jogos que podem ser usados ​​em pequenos e grandes grupos:

1- Face e Cruz

2- O escultor

3- A bola gigante

4- O divorciado

5- Terra, mar e ar

6- O rei

7- Corte o fio

Considerações anteriores em jogos para pessoas com deficiência intelectual

Em geral, pessoas com deficiências intelectuais lidam com informações mais lentamente do que outras pessoas. Isso faz com que suas respostas sejam mais lentas também.

O jogo é muito aconselhável para essas pessoas, pois elas podem moldar o funcionamento cerebral e causar modificações substanciais e duradouras que facilitam o aprendizado.

Além disso, é aconselhável porque os estimula, ajuda-os a relacionar-se com os outros, dá-lhes benefícios psicológicos e pode gerar novas aprendizagens (Antequera e outros, 2008).

Algumas características e implicações a ter em conta para as atividades de lazer e tempo livre e a intervenção dos monitores de acordo com (Costa et al., 2007):

• As pessoas com deficiências intelectuais precisam de supervisão e apoio de maneira genérica, por falta de iniciativa e falta de controle.
• Eles têm dificuldade em marcar as distâncias das coisas, fazendo abstrações ... Elas se prendem ao concreto.
• Devemos evitar qualquer tipo de relação paternalista em que a criança se sinta inferior, protegida ou diferente de outros pares.
• Você precisa ter certeza de que entendeu as mensagens.

Jogos para pessoas com deficiências intelectuais

Aqui apresentamos alguns jogos que podem ser usados ​​com pessoas com deficiência intelectual na sala de aula:

1- Dançando, dançando

2- Jogo do banco

3- Desenhe no espaço

5- A bomba

6- Vá para casa

7- Chuva de bolas e rede

Conclusão

Todas as pessoas, deficientes ou não, precisam brincar com seus pares para ter um desenvolvimento físico, social e psicológico correto. Nosso dever como pais e educadores é participar dessas atividades com base em suas habilidades e adaptá-las sempre que necessário às suas necessidades.

E que outros jogos para pessoas com deficiências você conhece?

Referências

1. Antequera, M., Bachiller, B., Calderón, M. T., Cruz, A., Cruz, P. L., Garcia, F. J., ... & Ortega, R. (2008). Manual de assistência a alunos com necessidades específicas de apoio educacional derivadas de deficiência intelectual. Ministério da Educação. Junta de Andaluzia.
2. Costa, M; Romero, M; Mallebrena, C; Fabregat, M; Torres, E. Martínez, MJ; Martínez, Y. Zaragoza, R .; Torres, S. e Martinez, P. (2007). Jogo, brinquedos e deficiência. A importância do design universal. AIJU
3. de Habitação, C., e de Astúrias, B. S. D. P. (2003). Princípios e recomendações para favorecer o exercício dos direitos e a participação social das pessoas com deficiência. Felizmente [protegido por e-mail] s.
4. Hernández, M. R., & Rodríguez, A. B. (1998).O jogo e os alunos com deficiência (Vol. 43). Editorial Paidotribo.
5. Pereda, C., de Prada M.A., Deficiência e inclusão social. Coletiva de Estudos Sociais loé, núm. 33. Obra Social La Caixa. 2012